体验是一种在感受之后的书写。它的主要功能是记录一个人的想法和感受。它是一种经过阅读和学习实践的情感写作。 以下是为大家整理的关于幼儿园教师学习十九大心得体会的文章5篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 幼儿园教师学习十九大心得体会
【立足本职砥砺奋进】
十九大于2017年10月18日在北京顺利召开。习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作了长达3个多小时，3万多字的报告。指出了本次大会主题，总结了过去五年的工作和历史性变革，并提出了下一阶段的时代特点和工作重点。
习近平在报告中指出，十八大以来，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记还指出，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。实现两个阶段建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。并指出中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
大会通过的《中国共产党章程(修正案)》,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，顺应时代要求，体现全党全国各族人民共同意志，是大会作出的历史性贡献。大会选举产生了新一届中央领导集体，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了坚强政治和组织保证。
这次大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
我们要立足**实际，立足我们学校实际，以更加坚定的思想自觉、政治自觉、行动自觉，拿出勇气、拿出干劲，撸起袖子、扑下身子，实干快干加油干，努力推动各项工作走在全市前列。
作为一名教师，我们要结合自己工作实际，充分运用多种形式，对习总书记的报告进行再学习，深刻领会其精神实质，不断提升教育教学能力。当前，我们教育单位，尤其是各级各类学校已经杜绝了各种违背教育规律、违反师德规范的现象，但这种教育观是处在一个最基本的要求层次上，已经不能满足于当前广大家庭、家长、学生对我们教育，尤其是学校教育的期待和任务的需要(转载于 :Www.aishAngLou.net 艾尚学习网 : 幼儿园教师学习十九大心得体会(通用5篇))。要变被动消极的姿态为积极主动的姿态。
作为一名党员教师，并且作为一名一线的党员教师，我深知教学工作的重要性，应牢记党的宗旨，增强为人民服务的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益的意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。更应该以更加饱满的热情投入到教育教学工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键。立足本职，为了自己事业上的目标，勤奋工作，发现工作中可以进步的空间，在勤奋中找到合适的方法寻求进步，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学生服务。还要与时俱进，多反思自己。在遇事时，要保持清醒的头脑和理智，对学生的意见和建议也要认真考虑和接纳。做到能上好课、会上课，上好学生喜欢的课。要虚心接受自己不知道而学生提出的新事物，要与时俱进，不断充实自己，立足本职，砥砺前行。
第2篇: 幼儿园教师学习十九大心得体会
习近平总书记在十九大报告中指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。作为高校，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育式发展，必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，更加奋发有为地为推动高水平大学建设，为广东和国家经济社会发展作出更大贡献;要深入学习贯彻习近平教育思想，认真落实立德树人根本任务;要进一步发挥优势和特色，为“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”提供有力支撑;要统筹推进高校党建各项工作，为深入推进党的建设新的伟大工程贡献力量。大学教师则是高校的主体，是人类科学技术和文化艺术的继承者、传播者、发展者和新的科学文化知识的创造者。一个大学的水平和质量如何，关键在于教师的水平和素质。大学教师要为人师表，诲人不倦，授业解惑，发展创新，就必须要有很好的思想道德素质，很勤的尽职敬业精神，很高的业务水平和很强的科学研究能力和学术造诣。我以为要做一名优秀的大学教师，应做到以下几点：
一、坚持教书育人，重任在肩。教书育人是一名大学教师的重要使命和责任：勤恳敬业，履职尽责，甘为人梯，真心关爱学生，严格要求学生，公正对待学生，遵守教学纪律，不断改进教学方法，优化教学手段，不断提高教学艺术和教学质量。教书和育人是一个问题的两个维度，只有好好地教书，才能真正地育人。而教学本身存在着其自身的特性和要求，教学并不是一项简单的任务，现代大学的发展和新时期学生的特点，使得教学活动要时刻与时俱进。结合新时期师生关系的特点，将教师育人工作与构建新型师生关系相结合，创造性地探索出了具有特色的师生和谐互动的好方式，并注重从制度上、程序上、机制上采取切实有效的措施，营造和谐的新型师生关系，争取受到了学生的普遍欢迎。而这必须要求自己不仅仅是熟练地掌握本专业的学科知识，更是要端正自己的教学态度，并要熟练地掌握并运用一些教学的技巧，从而真正地将教书育人化为自己的实践。同时，如果离开了育人的根本方向，教书也失去了真正意义。育人，首先要求提高自身师德修养，“学为人师，行为世范”。坚持立德树人，育人为本，遵循教育规律，履行教书育人的责任和使命，以高尚的情操引领学生的全面发展。其次，要不断地接触学生、了解学生，和他们做朋友，只有充分地了解新时代学生尤其是90后学生的特点，才能有的放矢，真正地育人，争取培养更多有对学习有兴趣、有追求、有梦想的学生。再次，还要将育人提升到一个较高的层次，即我们的教育不仅仅是培养具备较强就业竞争能力的学生，更是要培养社会未来的接班人。
二、坚持思想育人，言传身教。思想是行动的先导：思想决定行动，行动决定结果。教师是人类灵魂的工程师，高校教师工作是一种以灵魂来塑造灵魂、以人格来培养人格的劳动，其行为活动的职业意义经纬交织，想事、做事、做人融为一体，客观要求我们教师必须“勤读力耕，立己达人”，乐业敬业，以身作则，人格示范，言传身教。坚持育人为本，德育为先，坚持用中国特色社会主义理论武装学生，坚持用社会主义核心价值观引领学生。因此必须弄清当代学生的思想行为特点:思维活跃，学习能力强，辨别力与控制力弱;价值多元，成就动机强，实用主义色彩浓厚;个性张扬，表现欲望强，担当意识不够强;情感丰富，心态开放，抗挫抗压能力弱;善于交际，享受生活，出现网络依赖性。大学教育的首要任务是唤醒学生的原动力，比传授知识与技能更重要的是唤醒学生的内在力量，也就是原动力。有了这种力量，才能够培养出优秀的品质。比如主动性，学习一定要靠自觉主动，成长成才要靠主动，其他还有如归纳能力，理解力以及形象和抽象思维能力等，唯此，才可以使学生作为有教养的现代青年才俊在无法预料的未来能够做出“有意义”的自我选择。本质而言，大学就是更多地使学生在未来能够更好地进行选择!
三、坚持文化育人，以文化人。大学教师应当自觉秉承“大学精神”，注重“文化软实力”建设，充分发挥校园文化的育人功能，塑造学生的健全人格，培养学生积极向上的精神风貌。教育的过程就是一个人文过程，大学不仅要教授专业知识和技能，更要培养“人文精神”，关心人之为人的精神问题，思考、探索人生的目的，思考人与人、人与社会、人与自然、人与宇宙世界间应建立怎样合理、健全的关系这些根本问题，进而建立起自己的信念、信仰，为一生的安身立命奠定一个坚定基础。同时，不断开拓精神的自由空间，陶冶性情，铸炼品格，在发现个人爱好与兴趣中充实发展个性，提升精神境界，开掘与发展自己的想象力、审美、思维、创造力，成为全面发展的人、感受真善美的人、在有限性中建树伟大的人!
四、坚持榜样育人，立德树人。榜样的力量是无穷的。在社会主义核心价值观的培育中，要用广为传颂的榜样形象去引导、教育学生树立正确的世界观、人生观与价值观。“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的焦裕禄、“好事做了一火车，从来不留姓名”的雷锋、“铁人”王进喜、世界各地伟大的科学家及教育家……树立这样一个个可亲可爱、可敬可学的榜样，使学生以榜样为参照物，去评价周围事物的是非、善恶、荣辱，去指导自己的一言一行，在此过程中逐步树立正确的“三观”，长大后成为对祖国、对人民有用的人。重视用身边学生典型、平凡事教育和影响学生，如：优秀青年志愿者徐本禹、王凤竹等。另外，学生具有强烈的“向师性”，教师是学生最直接的榜样，学生在观察教师时常常产生一种“放大效应”：教师的一点善举，会使他们产生无比的崇敬;教师的一点瑕疵，会使他们感到莫大的失望;教师的行为潜移默化地影响着学生，影响着他们的处世态度和人生观。所以，一位教师的合格与优秀的程度、音容笑貌、举手投足，甚至衣着发式无形中都可能成为学生学习仿效的楷模。对教师的“为人师表”、“模范榜样”的界定，不是信口开河，而是贯穿在教书育人的整个过程中，反映在教师对学生进行思想道德教育、为人处世教育的过程中。教师榜样对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能代替的一种教育力量，它对学生的成长发展、学校的教学质量和精神文明建设都起着不可替代的作用。
五、坚持科研育人，创新驱动。当今时代是一个“不断创造机遇”的时代，是一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的时代，是一个“百舸争流”的时代，是一个“矛盾重重”的时代。科学研究一般是利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。科学研究是为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作，是发现，探索和解释自然现象，深化对自然的理解，寻求其规律，容不得半点主观。大学教师从事学术研究是基本职责，要追求真理，勇于探索，协同创新，树立远大的人才观。但学术活动须恪守学术规范，严谨自律，尊重他人的劳动和学术成果。切忌弄虚作假，抄袭剽窃，坚决抵制学术失范和学术不端行为。教师要学为人师，行为世范，严以律己，以身作则，模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚，树立良好的事业形象，自觉抵制有损教师职业声誉的学术行为。
总之，教书育人、思想育人、文化育人、榜样育人、科研育人是相辅相成、共同推进的综合育人方式，对大学教育有良好效果!作为一名新时代的大学教师，更应深入学习贯彻党的十九大精神，登高望远、居安思危，紧紧围绕新时代中国特色社会主义发展的战略需求，紧紧抓住广东建设高水平大学的重大机遇，为推进国家和广东创新驱动发展，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献“大学智慧”。
第3篇: 幼儿园教师学习十九大心得体会
【喜迎十九大共筑中国梦】
党的十九大召开了，作为一名党员教师，内心充满激动和自豪。十九大是在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。对鼓舞和动员全党全国各族人民继续推进全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义具有重大意义。认真学习宣传贯彻党的十九大精神，关系全市改革发展稳定大局，关系全面建成小康社会。
在学校党支部的领导下，我们认真学习了习近平总书记“7·26”重要讲话精神，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，以高度的政治责任感和良好的精神状态，深入做好迎接和学习宣传贯彻十九大精神各项准备工作，为如期全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程而奋力拼搏。昨天上午，全体党员教师集中一起收看十九大现场直播，令我的心情久久不能平静。
学生是祖国的未来和希望，从小教育学生热爱党、热爱人民、热爱祖国意义深远。身为学校的德育工作者，我们组织开展了“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”主题教育活动。在9月28日的少先队活动课上，学校三~五年级各中队开展了以“领巾喜迎十九大，说说我的心里话”为主题的少先队活动课。队员们了解了党的十九大的意义与我们国家和生活的关系，并向习爷爷说说自己的心里话。很多队员都畅谈了自己的暑期的遇见，大家还积极交流和分享了喜迎十九大的“十大感受”，对新学期也进行了美好的展望。此外，学生部动员全校师生、家长开展“喜迎十九大，向国旗敬礼”网上寄语活动，进行爱国主义教育的洗礼。
在学习和活动的过程中，我充分认识到了宣传贯彻党的十九大精神的重大现实意义和深远历史意义，增强了思想自觉和行动自觉，我将用党的十九大精神明确方向，指导实践、凝聚力量，为开启社会主义现代化建设新征程而奋力拼搏，祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛!
第4篇: 幼儿园教师学习十九大心得体会
党的十九大胜利闭幕，中国新时代的新气象，让世界瞩目。不忘初心，牢记使命，继往开来，再创辉煌。它让人民感受到实现中国梦的坚定步伐，让世界感受到中国道路给人类带来的光明前途；它承载了中华民族几千年的梦想，凝结了全党和全国人民的智慧和汗水，更是习近平总书记，这位新时代领路人对人民一腔赤诚热爱、对历史勇于担当的真实写照。
五年筑梦，五年奠基，五年启航。
没有对老百姓苦难生活的深切体验，就不会把民生提高到这样一个高度；没有对基层领导艺术的锤炼，就找不到改善民生的方法。五年来，总书记踏遍贫困地区的山山水水、走访一户户贫困人家，询问生活的方方面面，弱势群体的艰辛，令他寝食难安。于是，发出脱贫攻坚、精准施策总攻令，“小康路上，一个都不能少”，掷地有声；构筑民生保障体系，为穷人托底，斩断致贫返贫穷根，决胜2020年实现全民温饱无虞小康社会。五年来，平均每年脱困1300多万人，每年新增城镇就业超过1200万人，覆盖城乡的教育、医疗社会保障体系基本建立。共享不再是梦，已是并将继续变为百姓美好的现实。
没有对老百姓母子连心的情感，就没有这么大的反腐力度，就不会形成对干部的严格管理。“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏”，针对党政贪腐之风，高扬反腐利剑，从严治党，掀起廉政风暴，断腕铲除腐败毒瘤，从快从重查办违纪违法大案要案，有效遏住贪腐渎职势头，逐渐修复党群干群鱼水关系。不忘初心，把全面从严治党变为新常态，要求干部时时深入基层、深入百姓，实地调研，使党的干部时时为人民着想、事事为人民谋利，让党和政府回归本色，牢记全心全意为人民谋幸福的初心使命。强化基层党建，筑牢党的群众基础，提升党的执政能力，让党组、党员的影响力战斗力遍布全社会的每一角落，成为决胜全面小康、民族复兴的领头羊和主力军。
没有深深的家国情怀、就没有建设美丽中国的时代担当。天蓝地绿水清，不只关乎自然存续，更关乎人类命运；不只关乎子孙后代，而是直接关系人民当下的生命安全、健康幸福。新一届领导人，视生态为眼睛、为生命，面对生态恶化恶果，提出重建美丽中国，实施绿色发展、生态优先战略。划定生态红线，建生态补偿机制，制定奖惩措施，扶持绿色产业，倡绿色生产生活方式，修复江河湖泊、草原湿地、农林山地，重建生态优良区。绿色发展方式遂成为全社会的共识、全民的自觉行动，自然生态正在复原、变美，美丽中国正向我们走来。提出共享理念、建设共享社会，除机制藩篱、破利益坚冰，让每个人共享个体全面发展、社会全面进步的幸福，美好中国正在一步步变为现实。
他，是黄土地的儿子，是中华民族的优秀子孙；他观察人民的苦难生活，把“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”刻在心里、扛在肩上。他，把人民当父母，视青年如兄弟，所以，对党政干部腐化堕落才痛心疾首、痛下决心，创新治理模式，营造不敢腐不想腐的良性社会政治生态，惩前毖后，警钟长鸣。一面从严治党治吏，惩恶扬善不姑息；一面苦心构机制、设监察，让干部时常“红红脸”、“出出汗”，防微杜渐，治病救人。
他正在将人民对幸福生活、美丽中国的美好向往和期盼，化作全党的意志、举国的行动，继往开来，带领党和人民为再造中华辉煌谱写历史新篇章。
第5篇: 幼儿园教师学习十九大心得体会
的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记所做的十九大报告立意高远、思想深邃、气势恢宏，通篇展示了以习近平同志为核心的党中央引领新时代中国特色社会主义的理论成果、实践成果、创新成果，是我们党迈进新时代、开启新征程、谱写新篇章的政治宣言和行动指南，是新时代中国特色社会主义发展的总纲领、总部署、总动员,激励着全党全国各族人民决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。
习近平总书记在十九大报告中，将“坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛”写入了报告的第七部分，并指出中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践(转载于 :www.aishangLOu.net 艾尚学 习网: 幼儿园教师学习十九大心得体会(通用5篇))。中国特色社会主义文化是中国特色社会主义的重要组成部分，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。十九大新修订的党章，把中国特色社会主义文化同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度一道写入党章，这有利于全党深化对中国特色社会主义的认识，全面把握中国特色社会主义内涵。可以说，党的十九大将高度的文化自信和文化的繁荣兴盛，上升到了关系中华民族伟大复兴的历史高度，是指导我们今后工作的重要遵循。作为出版工作者，要深入贯彻落实党的十九大精神，通过大力推进出版创新，不断为人民群众提供丰富的精神食粮，进一步坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，这是我们义不容辞的历史使命。
一、牢固树立以人民为中心的出版理念，进一步满足人民日益增长的美好生活需要
十九大报告提出，“中国特色社会主义进入新时代，中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”习近平总书记关于我国社会主要矛盾变化的论述，是一个具有深远历史意义的重大判断，对我们做好出版工作具有十分重要的战略指导意义。改革开放30多年来，随着我国城市化进程不断加快，随着人民群众的物质生活水平不断提升，人民群众的精神文化需求也日益旺盛。它不仅实现了总量快速增长，还呈现出结构日益升级，由一般性的知识需求逐步转向审美愉悦需求，由浅层性的文化娱乐需求逐步转向深层次的精神品质需求。文化需求不仅构成了人民美好生活的一个重要部分，还影响着人民美好生活的整体质量、幸福指数和主观评价。
社会主要矛盾的新变化，为新时代出版产业的发展提供了新的政策机遇和市场机遇。从政策层面看，“美好生活”并不仅仅是“物质文化生活”需要，还包括文化需求等更高层次的精神需求。在这样的背景下，出版产业要紧紧围绕满足人民日益增长的美好生活需要，提供丰富的精神食粮。从市场层面看，从“站起来”到“富起来、强起来”的中国，必然会催生更大的文化市场。对于出版业而言，这是重大的历史机遇期，不仅要做大做强出版产业，为人民提供优良的精神文化产品，助力建设社会主义文化强国；而且还要加快经济发展方式转型，助力中国特色社会主义进入新时代。中国出版集团作为出版“国家队”，要牢固树立以人民为中心的出版理念，顺应满足人民美好生活需要的时代大势，坚持把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益有机统一，坚持把内容建设放在第一位、把质量放在第一位、把出好书放在第一位，进一步完善内容生产机制，着力打造更多时代精品，铸就更多扛鼎之作，努力为广大读者提供优质的精神文化食粮，提高国民思想境界，提升精神文化品质。
二、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，进一步增强中华民族的文化自信
十九大报告提出，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。优秀传统文化是中华民族发展的文化根脉，是中华民族精神生生不息的源头活水。习总书记提出要推动中华文化传统创造性转化、创新性发展，这对于增强当代中国人的文化自信、提升国民精神文化素养具有十分重要的历史意义。对于中国出版集团而言，要重点做好三个方面的工作。
一是构建国家经典古籍整理知识体系。在5000年的中华文明史上，积淀了一大批具有开创意义的鸿篇巨制和集大成的经典古籍。这些经典古籍历时甚久，需要经过系统整理才便于传承和传播，其中还有不少稀见典籍散落在海外。对于中版集团而言，要以“二十四史及清史稿修订工程”“海外中文古籍总目工程”等项目为龙头，认真做好不同历史时期经典古籍的整理出版，着力构建国家古籍整理知识体系。
二是推动中华优秀传统文化大众化普及化。要秉持“大家品位、大众口味”的出版风格，以灵活的出版方式、鲜活的表达语言，努力将优秀的传统思想、传统精神与现代生活、现代题材有机融合，让更多传统经典走近读者的平常生活，走进读者的内心世界，不断提振当代中国人的精气神。中华书局的《于丹〈论语〉心得》、生活·读书·新知三联书店的《中华文明的核心价值》等都是其中的一些优秀案例。
三是运用新技术新媒体推动传播手段创新。在推动传统文化与新技术新媒体融合发展中，中版集团做出了许多益探索，旗下中华书局等单位，以“中华经典古籍库”为起点，大力推进“中华优秀传统文化资源总库”为核心的数据库集群；以“中华古籍整理出版资源平台”和“中华优秀传统文化聚合出版平台”为主体，全力打造服务于古籍整理出版和学术研究的专业平台，以及面向中华优秀传统文化各类产品出版服务的大众平台，锻造了强大的传统文化内容运营传播能力、社会服务能力和数字传播能力。
三、创新生产经营机制，进一步培育新型文化业态
十九大报告指出，“要创新生产经营机制，培育新型文化业态”。对于中版集团而言，集团既是一个思想文化的高地，更要努力成为一个数字融合的高地；既是一个以内容为主的出版集团，更要努力成为一个孕育新兴业态的数字集团；既具有很强的传统出版能力，更要具备较强的数字创新能力。过去五年，中版集团抓住机遇努力打造数字集团，建设以集团优势内容资源为基础，开放式、国际化、延展性的内容集聚、传播、交易和服务功能的综合平台，集团数字化业务营收在全国保持领先。在新时代，中版集团要进一步加快数字融合，文化为体，技术为用，重点做好三个方面的工作。
一是增强优质内容资源的集聚能力。当前优秀作品的数字版权面临着不同市场主体的激烈竞争。虽然中版集团已经积累了一大批优质的内容资源，但下一步还要以优秀作者、优质作品为中心，进一步加大版权资源开发力度，提高优质内容的数字版权签约率，建设一部作品的多形态版权“蓄水池”，为融合发展打好坚实的产品基础。
二是增强一份内容的多媒体表达能力。在拥有优质的数字内容之后，关键要加强创意策划，推动内容与新技术、新手段、新平台的嫁接、融合、转化，实现一份内容的多媒体、多形态、多维度表达，让内容不仅能够看起来、读起来，还能听起来、动起来，构建新的商业模式和盈利模式。
三是增强数字业务的政策支撑能力。中版集团不仅要在战略上高度重视，还要加强政策、资源、人才、机制等方面的战术支持，加快重点产品的项目化、公司化、资本化运作，积极创新实体的选人用人机制、考核分配机制、激励约束机制，争取开辟更多的绿色成长通道，创造有利于融合发展的良好条件。
四、以讲好中国故事推进国际传播能力建设，进一步增强国家文化软实力
十九大报告强调，“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。”讲好中国故事，提高国际传播能力是中版集团必须认真履行的国家使命，也是集团做好国际化工作的根本指向。对于中版集团而言，主要从五个方面着力讲好中国故事。
一是抓好两大话题。“传统文化的当代阐释”和“中国道路的学术表达”，是中国文化能够产生世界影响的两大话题。尤其是中国的崛起，在人类现代化进程中开创了一个独特的样本，亟需从学理上进一步深入分析中国道路、中国模式的基本原理，为世界提供智识和经验。近两年，中版集团通过现代视角输出传统文化图书900种，通过吴敬琏、厉以宁、铁凝、贾平凹等讲中国当代故事，通过恩道尔、狄伯杰等海外学者讲好中国话题。《中华文明的核心价值》输出15个语种，《山楂树之恋》输出20个语种，《中国道路与新城镇化》等进入国际主流渠道。
二是抓好“三进”渠道。文化传播有一条规律，通常是先在主流机构和主流人群中传播，再逐步影响一般机构和社会大众。因此，中国文化“走出去”，要瞄准进海外著名高校、进海外研究机构、进海外汉语课堂这些主流渠道。中版集团首次在牛津大学设立“中国阅览室”，与哈佛-燕京学社联合出版学术丛书100多种,45个语种的《汉语图解词典》进入100多个国家汉语课堂，初步积累了一些经验。
三是搭建翻译平台。翻译问题是影响中国文化“走出去”的一个难题。我们立足解决翻译瓶颈，创办了牛津大学翻译出版中心，建立了百名翻译家名录，集聚了傅高义、顾彬、施寒微、狄伯杰等一批汉学家和重要译者，逐步建设了一支初成规模的译者队伍、作者队伍梯队。
四是组建国际编辑部。今年以来，中版集团已经与罗马尼亚、德国、西班牙、匈牙利、印度、斯里兰卡等国的重要出版社签约成立了8家国际编辑部。国际编辑部采取双向联合出版的方式，进一步提高了“走出去”图书选题的策划质量，加强了中国图书在当地市场的营销，提高了本土化运作水平。
五是做大会展平台。中版集团认真承办印度、伊朗、俄罗斯、白俄罗斯、希腊、阿联酋等国际书展和相关的中国主宾国活动，不断扩大版权贸易合作。今年，中版集团旗下中图总公司承办的BIBF，参展国家和地区达到89个，其中“一带一路”沿线参展国家28个；参展商达到2500多家，海外展商达1460家；进一步巩固了全球第二大书展的国际地位，扩大了中国文化的国际影响力。
“激发全民族文化创新创造活力，才能建设社会主义文化强国。”习近平总书记在十九大报告中的重要论断，是中版集团今后做好出版工作的行动指南。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚决贯彻落实党的十九大精神，建设社会主义强国，认真履行出版“国家队”的光荣职责，坚持以企业的方式做文化、以商业的方式做传播、以市场的方式配置文化资源、以产业的方式增强做大文化贡献的持续生产能力，不忘初心、牢记使命，为实现“建设国际著名出版集团”的战略目标，为“建设社会主义文化强国，推动社会主义文化繁荣兴盛”而不懈奋斗！
