红领巾心向党诗歌14篇
红领巾心向党诗歌(1)
红领巾心向党诗歌
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红领巾心向党诗歌 1、《红领巾心向党》 党的话语记心中， 勤奋学习求上进。 团结友爱品德优， 强健体魄成栋梁。 红领巾，心向党， 天天向上好儿童。 红领巾心向党 我是少先队员， 我热爱红领巾。 鲜艳的红领巾， 是国旗的一角， 是少先队的标志， 是革命先烈的血。 是我们少先队的榜样。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 庄严宣誓记心中， 认真学习要用功。 文明礼貌品德高， 勤俭节约讲传统。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 我们热爱祖国， 理想远大。 我们勤奋学习， 追求上进。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 我们品德优良， 团结友爱。 我们体魄强健， 活泼开朗。 我爱红领巾！ 我爱少先队！ 2、《红领巾心向党》 我是一个红领巾 生活在祖国温暖的怀抱 领巾飘飘心向党 党的阳光哺育我成长 我是一个红领巾 站在鲜红的国旗下 高举手儿行队礼 党的雨露滋润我长大 我是一个红领巾 深知肩上的责任大 勤奋努力勤奋发 学好本领报效党 3、《红领巾心向党》 （一） 红领巾娃娃 我是妈妈的娃娃， 红领巾是国旗妈妈的娃娃， 我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。 花朵 云彩是天空的花朵。 浪花是大海的花朵。 我们是中国的花朵。 红领巾是我们心中最美的花朵。 （二） 鲜艳的红领巾 红领巾是国旗的一角， 红领巾是少先队的标志， 红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的， 红领巾是我们心里的一个梦…… （三） 小小的红领巾， 它让我从羡慕 到争取、拥有直至珍爱！ 我爱红领巾！ 我爱少先队！ 我爱我们伟大的祖国！ 红领巾飘扬在我们胸前—— 我爱红领巾 （四） 我爱红领巾 少先队员真光荣， 庄严宣誓记心中。 爱国爱校爱班级， 认真学习要用功。 文明礼貌品德高， 勤俭节约讲传统。 红领巾呀红领巾， 天天向上好儿童。 （五） 红领巾， 红领巾， 我们大家都爱你。 因为你表示中华人民， 国旗是你的大哥呀！ 你的颜色是鲜血染成的， 你带领我们向前进！ （六） 红领巾飘扬 我胸前的红领巾随风飘扬， 那红领巾的颜色， 是革命先辈用鲜血染红的 我们要继承革命先辈的精神 成为优秀的中国小主人 不辜负革命先辈的期盼 努力学习天天向上！ 4、《红领巾心向党》 是谁孕育了我们？ 是伟大的祖国！ 我们是谁？ 我们是炎黄子孙！ 既是炎黄子孙， 就应该传承美德， 延续传统， 回报祖国。 百善孝为先， 孝为人之本， 当你以孝回馈长辈时， 他们便会绽放出笑容。 既是炎黄子孙， 就应该强大祖国， 学习科技， 创造发明。 既是炎黄子孙， 就应该有爱心， 爱护大自然， 热爱一切美好的东西…… 是谁孕育了我们？ 是伟大的祖国！ 我们是谁？ 我们是炎黄子孙！ 5、《红领巾心向党》 少先队，六十年，党的来信好温暖； 共产党，九十年，党的关怀记心中； 红领巾，胸前飘，党的恩情真难忘； 人民们，天天念，党的亲切让人喜； 勤学习，求上进，学好本领报效党； 身体好，又开朗，保卫祖国看你的； 好少年，是栋梁，长大成人报祖国； 爱祖国，爱人民，理想远大志向高； 尊师长，爱同学，善待别人多快乐； 心向党，关心党，我们要为党分忧； 体贴党，珍惜它，烈士鲜血把它染； 红领巾，心向党，时刻准备报效党！ 6、《红领巾心向党》 红领巾，胸前飘， 心中自豪，油然生。 先辈们，为祖国， 抛头颅，洒热血， 换来今天的好生活。 红领巾，胸前飘， 心中自豪，油然生。 同学们，为祖国， 勤学习，求上进， 共同把党来报效！来报效！ 红领巾心向党 少先队员真光荣， 胸前佩戴红领巾。 党的话语记心中， 勤奋学习求上进。 团结友爱品德优， 强健体魄成栋梁。 红领巾，心向党， 天天向上好儿童。 7、《红领巾心向党》 我是少先队员，我热爱红领巾。 鲜艳的红领巾，是国旗的一角， 是少先队的标志，是革命先烈的血。 是我们少先队的榜样。 我是少先队员，我热爱红领巾。 庄严宣誓记心中，认真学习要用功。 文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。 我是少先队员，我热爱红领巾。 我们热爱祖国，理想远大。 我们勤奋学习，追求上进。 我是少先队员，我热爱红领巾。 我们品德优良，团结友爱。 我们体魄强健，活泼开朗。 我爱红领巾！我爱少先队！ 感谢阅读，希望能帮助您！
红领巾心向党诗歌(2)
红领巾心向党诗歌导语: 红领巾心向党诗歌 1、《红领巾心向党》 党的话语记心中， 勤奋学习求上进。 团结友爱品德优， 强健体魄成栋梁。 红领巾，心向党， 天天向上好儿童。 红领巾心向党 我是少先队员， 我热爱红领巾。 鲜艳的红领巾， 是国旗的一角， 是少先队的标志， 是革命先烈的血。 是我们少先队的榜样。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 庄严宣誓记心中， 认真学习要用功。 文明礼貌品德高， 勤俭节约讲传统。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 我们热爱祖国， 理想远大。 我们勤奋学习， 追求上进。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 我们品德优良， 团结友爱。 我们体魄强健， 活泼开朗。 我爱红领巾！ 我爱少先队！ 2、《红领巾心向党》 我是一个红领巾 生活在祖国温暖的怀抱 领巾飘飘心向党 党的阳光哺育我成长 我是一个红领巾 站在鲜红的国旗下 高举手儿行队礼 党的雨露滋润我长大 我是一个红领巾 深知肩上的责任大 勤奋努力勤奋发 学好本领报效党 3、《红领巾心向党》 （一） 红领巾娃娃 我是妈妈的娃娃， 红领巾是国旗妈妈的娃娃， 我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。 花朵 云彩是天空的花朵。 浪花是大海的花朵。 我们是中国的花朵。 红领巾是我们心中最美的花朵。 （二） 鲜艳的红领巾 红领巾是国旗的一角， 红领巾是少先队的标志， 红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的， 红领巾是我们心里的一个梦…… （三） 小小的红领巾， 它让我从羡慕 到争取、拥有直至珍爱！ 我爱红领巾！ 我爱少先队！ 我爱我们伟大的祖国！ 红领巾飘扬在我们胸前—— 我爱红领巾 （四） 我爱红领巾 少先队员真光荣， 庄严宣誓记心中。 爱国爱校爱班级， 认真学习要用功。 文明礼貌品德高， 勤俭节约讲传统。 红领巾呀红领巾， 天天向上好儿童。 （五） 红领巾， 红领巾， 我们大家都爱你。 因为你表示中华人民， 国旗是你的大哥呀！ 你的颜色是鲜血染成的， 你带领我们向前进！ （六） 红领巾飘扬 我胸前的红领巾随风飘扬， 那红领巾的颜色， 是革命先辈用鲜血染红的 我们要继承革命先辈的精神 成为优秀的中国小主人 不辜负革命先辈的期盼 努力学习天天向上！ 4、《红领巾心向党》 是谁孕育了我们？ 是伟大的祖国！ 我们是谁？ 我们是炎黄子孙！ 既是炎黄子孙， 就应该传承美德， 延续传统， 回报祖国。 百善孝为先， 孝为人之本， 当你以孝回馈长辈时， 他们便会绽放出笑容。 既是炎黄子孙， 就应该强大祖国， 学习科技， 创造发明。 既是炎黄子孙， 就应该有爱心， 爱护大自然， 热爱一切美好的东西…… 是谁孕育了我们？ 是伟大的祖国！ 我们是谁？ 我们是炎黄子孙！ 5、《红领巾心向党》 少先队，六十年，党的来信好温暖； 共产党，九十年，党的关怀记心中； 红领巾，胸前飘，党的恩情真难忘； 人民们，天天念，党的亲切让人喜； 勤学习，求上进，学好本领报效党； 身体好，又开朗，保卫祖国看你的； 好少年，是栋梁，长大成人报祖国； 爱祖国，爱人民，理想远大志向高； 尊师长，爱同学，善待别人多快乐； 心向党，关心党，我们要为党分忧； 体贴党，珍惜它，烈士鲜血把它染； 红领巾，心向党，时刻准备报效党！ 6、《红领巾心向党》 红领巾，胸前飘， 心中自豪，油然生。 先辈们，为祖国， 抛头颅，洒热血， 换来今天的好生活。 红领巾，胸前飘， 心中自豪，油然生。 同学们，为祖国， 勤学习，求上进， 共同把党来报效！来报效！ 红领巾心向党 少先队员真光荣， 胸前佩戴红领巾。 党的话语记心中， 勤奋学习求上进。 团结友爱品德优， 强健体魄成栋梁。 红领巾，心向党， 天天向上好儿童。 7、《红领巾心向党》 我是少先队员，我热爱红领巾。 鲜艳的红领巾，是国旗的一角， 是少先队的标志，是革命先烈的血。 是我们少先队的榜样。 我是少先队员，我热爱红领巾。 庄严宣誓记心中，认真学习要用功。 文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。 我是少先队员，我热爱红领巾。 我们热爱祖国，理想远大。 我们勤奋学习，追求上进。 我是少先队员，我热爱红领巾。 我们品德优良，团结友爱。 我们体魄强健，活泼开朗。 我爱红领巾！我爱少先队！
红领巾心向党诗歌(3)
红领巾心向党——红心向党
党好一个雄伟壮志的名字。中国共产党是中国工人阶级的先锋，同时还是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的核心。
“红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀……”每当听起这首歌，我都觉得心口暖暖的，因为我相信中国人的心都向着共产党，这句歌激励了千千万万的中国人向党学习，它涌上了我的心头，真觉得党好伟大。我好想赶紧长成十八岁的女孩，因为那个时候我就可以入党成为党员了，好期待啊！想想过去的屈辱历史，火烧圆明园、南京大屠杀、旅顺大屠杀，再看看现在的新中国是多么美好，是多么辉煌，这都是共产党的汗马功劳。没有共产党就没有新中国，这句话说的没错，就是这样！没有共产党怎么会有新中国呢？一份努力一分收获，共产党的努力换来的就是现在的新中国。
共产党是中国人的骄傲，向他们好好学习！红心向党，真响亮，真美好！我相信所有的中国人都会红心向党，新中国的国旗，鲜艳明亮的镶嵌着一颗代表共产党的大星，还有象征着工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级的四颗闪闪发光的小星，小星围着大星，这不就是红心向党吗？
如果有人问我，党在你的心中是什么？我可以自豪地说，党就是一面飘扬的旗帜，一盏指路的明灯；如果有人问我，党在我心中有多重？我可以郑重地回答，党在我心中重千斤！
“穿岁月风头，伴历史云烟”。中国共产党走过了八十年的风雨征程。终于解放了。我以祖国而骄傲；我以共产党而自豪。
我们满怀激情的高歌：献给党
你是温暖而温和的太阳！
我们高兴的沐浴着你的阳光。
你是茂盛而绿油油的大树！
我们在大树下快乐的嬉闹玩耍。
你是路旁明亮而高长的马路灯！
我们在你的照耀下走向成功的道路。
陕西汉中洋县洋县青年路小学六年级:马丽婷
红领巾心向党诗歌(4)
红领巾心向党
1、《红领巾心向党》
党的话语记心中， 勤奋学习求上进。 团结友爱品德优， 强健体魄成栋梁。 红领巾，心向党， 天天向上好儿童。 红领巾心向党 我是少先队员， 我热爱红领巾。 鲜艳的红领巾， 是国旗的一角， 是少先队的标志， 是革命先烈的血。 是我们少先队的榜样。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 庄严宣誓记心中， 认真要用功。 文明礼貌品德高， 勤俭节约讲传统。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 我们热爱祖国， 理想远大。 我们勤奋学习， 追求上进。 我是少先队员， 我热爱红领巾。 我们品德优良， 团结友爱。 我们体魄强健， 活泼开朗。 我爱红领巾！ 我爱少先队！
2、《红领巾心向党》
我是一个红领巾 生活在祖国温暖的怀抱 领巾飘飘心向党 党的阳光哺育我成长 我是一个红领巾 站在鲜红的国旗下 高举手儿行队礼 党的雨露滋润我长大 我是一个红领巾 深知肩上的责任大 勤奋努力勤奋发 学好本领报效党
3、《红领巾心向党》
（一）
红领巾娃娃 我是妈妈的娃娃， 红领巾是国旗妈妈的娃娃， 我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。 花朵 云彩是天空的花朵。 浪花是大海的花朵。 我们是中国的花朵。 红领巾是我们心中最美的花朵。
（二）
鲜艳的红领巾 红领巾是国旗的一角， 红领巾是少先队的标志， 红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的， 红领巾是我们心里的一个梦……
（三）
小小的红领巾， 它让我从羡慕 到争取、拥有直至珍爱！ 我爱红领巾！ 我爱少先队！ 我爱我们伟大的祖国！ 红领巾飘扬在我们胸前—— 我爱红领巾
（四）
我爱红领巾 少先队员真光荣， 庄严宣誓记心中。 爱国爱校爱班级， 认真学习要用功。 文明礼貌品德高， 勤俭节约讲传统。 红领巾呀红领巾， 天天向上好儿童。
（五）
红领巾， 红领巾， 我们大家都爱你。 因为你表示中华人民， 国旗是你的大哥呀！ 你的颜色是鲜血染成的， 你带领我们向前进！
（六）
红领巾飘扬 我胸前的红领巾随风飘扬， 那红领巾的颜色， 是革命先辈用鲜血染红的 我们要继承革命先辈的精神 成为优秀的中国小主人 不辜负革命先辈的期盼 努力学习天天向上！
4、《红领巾心向党》
是谁孕育了我们？ 是伟大的祖国！ 我们是谁？ 我们是炎黄子孙！ 既是炎黄子孙， 就应该传承美德， 延续传统， 回报祖国。 百善孝为先， 孝为人之本， 当你以孝回馈长辈时， 他们便会绽放出笑容。 既是炎黄子孙， 就应该强大祖国， 学习科技， 创造发明。 既是炎黄子孙， 就应该有爱心， 爱护大自然， 热爱一切美好的东西…… 是谁孕育了我们？ 是伟大的祖国！ 我们是谁？ 我们是炎黄子孙！
5、《红领巾心向党》
少先队，六十年，党的来信好温暖； 共产党，九十年，党的关怀记心中； 红领巾，胸前飘，党的恩情真难忘； 人民们，天天念，党的亲切让人喜； 勤学习，求上进，学好本领报效党； 身体好，又开朗，保卫祖国看你的； 好少年，是栋梁，长大成人报祖国； 爱祖国，爱人民，理想远大志向高； 尊师长，爱同学，善待别人多快乐； 心向党，关心党，我们要为党分忧； 体贴党，珍惜它，烈士鲜血把它染； 红领巾，心向党，时刻准备报效党！
6、《红领巾心向党》
红领巾，胸前飘， 心中自豪，油然生。 先辈们，为祖国， 抛头颅，洒热血， 换来今天的好生活。 红领巾，胸前飘， 心中自豪，油然生。 同学们，为祖国， 勤学习，求上进， 共同把党来报效！来报效！ 红领巾心向党 少先队员真光荣， 胸前佩戴红领巾。 党的话语记心中， 勤奋学习求上进。 团结友爱品德优， 强健体魄成栋梁。 红领巾，心向党， 天天向上好儿童。
7、《红领巾心向党》
我是少先队员，我热爱红领巾。 鲜艳的红领巾，是国旗的一角， 是少先队的标志，是革命先烈的血。 是我们少先队的榜样。 我是少先队员，我热爱红领巾。 庄严宣誓记心中，认真学习要用功。 文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统。 我是少先队员，我热爱红领巾。 我们热爱祖国，理想远大。 我们勤奋学习，追求上进。 我是少先队员，我热爱红领巾。 我们品德优良，团结友爱。 我们体魄强健，活泼开朗。 我爱红领巾！我爱少先队！
红领巾心向党诗歌(5)
红领巾跟党走
——主题班会活动案例
石桥子镇王院小学 李炳智
基本情况：
我们五中队共有25名少先队员，分为五个小队。我们中队坚持“一切为孩子服务”、“以人为本，以德为先”的宗旨，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进。由学生“自由组合、自起队名、自选队长、自定实践项目”的原则组建实践体验小队。小队成员互相合作，合理分工，发挥各自的长处，自由选题，设计出小队实践方案。同学们设计了《星期天我当家》《我与乡村少年手拉手》《体验老师的角色》《我是环保小卫士》等小队实践方案。队员们在实践体验中把做人做事的道理内化为良好的品德，展示了新世纪少先队员的风采。
活动背景：
穿行在90年的党史长河中，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。对于小学生来讲，枯燥的历史学习是不适合他们年龄特点的。于是我们创设了“党史号列”，让学生在假设的旅程中，边行进，边了解一些党的基本知识和重要人物。引导学生了解党史，体验感悟社会主义伟大建设成就，激发学生社会责任感和使命感。
活动目标：
1、创设情景，让学生认识党史中的重要人物。
2、边走边看，使学生了解党史中的重大事件。
3、玩玩做做，领学生感悟党史中的伟大成就。
活动主题：
红领巾心向党：学党史，知党恩，跟党走。
活动准备：
教师:班主任、品社教师、音乐教师 、大队辅导员
材料：收集相关资料（文字、图片、媒体）；
内容和活动过程：
第一阶段 搜集资料，明确任务
90年风雨历程充满艰辛与坎坷，要想通过一次活动就让学生了解党史，显然是做不到的。于是我们挑出各个历史时期中最具代表的人物，也就是我党的几代领导人：毛泽东、邓小平、江泽民及胡锦涛。让学生分组搜集有关他们的材料及重大事件。
任务一：了解毛泽东生平，知道毛泽东对我党的重大贡献。
任务二：了解邓小平生平，知道改革开放带来的巨大变化。
任务三：了解江泽明生平，知道香港澳门回归后一国两制。
任务四：了解胡锦涛生平，知道争当四好少年的具体要求。
任务五：了解其他人物，周恩来、江姐、刘胡兰、赵一曼等革命前辈。
任务六：搜集有关长征的资料。
第二阶段召开班会，学习党史，重走长征路。
召开主题班会《红领巾跟党走》
始发站：
把班级分成若干个小组，每组得到一张团体车票。车票上是有一张人物照片，只有正确讲出人物的姓名及简介，这组同学才能登上“党史号专列”。
主要图片人物：周恩来、江姐、刘胡兰、赵一曼。
第一站：上海
1、播放《开天辟地》部分视频，了解中共一大在上海召开的过程。
2、知道参加中共一大会议的部分人物，重点突出毛泽东同志。
3、讲述毛泽东的故事。
4、播放《开国大典》部分视频，认识新中国的成立给中国人民到来的幸福。
第二站：深圳
1、歌舞表演《春天的故事》。
2、图片对比，了解改革开放前后的巨大改变
3、讲述邓小平的故事。
4、演讲：奶奶和我。
第三站：香港
1、小品表演《游香港》。
2、知道什么叫做“一国两制”。
3、游戏：龙腾虎跃贺党庆。
终点站：北京
1、智力竞赛：猜猜他是谁。（听听人物故事，猜猜是哪位革命英雄）
2、出示照片，认识我们现在的国家领导人。
3、歌曲《四好少年》
4、讨论：夸党、谈理活动反馈一、全面参与活动，提高个人能力 在活动的过程中，每一位同学都是参与者。他们利用课余时间寻找党史中的光辉人物。或电脑或书籍，做成的小报有黑白的，有彩色的，图文并茂，即使没做成漂亮的小报，但也对一些相关的知识有了初步了解。 在班会过程中，每个队员既是观众又是演员，既要准备好自己表演的部分，又要配合其他队员的表演。这就需要他们注意力高度集中，把握好每个环节，这样才能使班会顺利进行。在这期间，哪怕是平时总是默默无闻的学生，也得大着胆子走上台，以最饱满的精神状态出演。每个人的能力都得到了提高。二、充分利用教材，激发学习兴趣 在活动中，我合理利用了学生的教材。周恩来、赵一曼、刘胡兰等人物，是语文教材中出现的革命英雄。《开国大典》也是五年级的课文。品社课中《菜篮子工程》、《手机的变迁》都能反映改革开放给生活带来的变化。如此选择内容，大大调动了学生的积极性，发挥出了他们惊人的创造力及参与精神。 三、重走长征路演讲
70年前，中国工农红军在华夏大地举行了举世闻名的二万五千里长征，这一震惊世界的壮举是中国共产党和中国革命史上极其光辉的篇章，红军战士用自己的鲜血和生命谱写了一部气吞山河的革命英雄主义史诗。长征的胜利，不仅挽救了中国共产党和红军，保存了中国革命的星星之火，更重要的是它给我们留下了宝贵的精神财富--伟大的长征精神。
长征对于当代青少年而言，已经是一个老伯伯的传奇故事了。然而随着岁月流逝，长征精神以其越来越深刻的魅力，吸引着众多的人们到长征路上去追寻，去思考。在我们构建和谐社会，全面建设小康社会的今天，长征精神仍然鼓舞着时代的主人翁--当代青少年继往开来。作为当代青少年，我们有责任有义务大力弘扬长征精神。长征精神就是"不怕苦、不怕死"的崇高境界，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量，是中国共产党人政治本色的集中体现。长征精神的本质，就是让劳苦大众摆脱剥削和压迫，求生存获解放。
实施效果：
通过这个活动，那些原本枯燥的没有生命的文字，突然活跃在同学们的身边，视频、图片、音乐各种直观手段，让孩子们对党史有了一个生动的了解。这样的学习，不仅入眼入耳，更入脑入心。党的历史虽然有90年之长，我们不可能对学生一次讲完，但党的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑，我们要让学生先记住其中最为重要的，最具代表性的内容。同时也为学生今后的学习打下了基础。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。相信这次主题活动会在每个学生的脑海里，留下深刻的印象。并成为指引将来成长道路的一盏明灯。
红领巾心向党诗歌(6)
“红领巾心向党”中队主题队会活动方案
目标： 通过“建国60周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。
班会准备 ：
1．发动学生从各种渠道收集有关建国60周年的各种资料，每人动手出一张“祖国发展我成长”的手抄报，评选最佳作品。
2．发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评出最佳设计者。
3．各队评选出4 名队员参加“祖国发展我成长”比赛。准备竞赛的题目。
4．排练各类节目。
5．准备录音机和磁带。
6．写好主题“祖国发展我成长”。
活动过程
一、各小队整队，报告人数。
二、出旗，全体敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动内容。
第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》
第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》
第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。
第四个节目：舞蹈《草原赞歌》
第五个节目：学生作品展示
第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》
第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》
五、辅导员讲话。
六、呼号。
七、退旗。
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红领巾心向党诗歌(7)
红领巾心向党——
学先锋，找榜样，争四好活动总结
为了积极响应少工委的要求，我校少先队组织全力配合，组织了一系列的学习讨论活动和实践活动。
（一）“讲雷锋故事，学雷锋精神”主题队会
雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，队组织号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。并召开以“讲雷锋故事，学雷锋精神”为主题的队会活动。
看动漫。组织少先队员观看第一集动漫片《红领巾心向党》，此次的学先锋、找榜样队会不仅是一次学习了解先进的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家仔细的看着大屏幕，认真的听着雷锋的故事，思考着自己的生活。队会后，同学们纷纷表态：“看了这么多雷锋的资料，我对于今后的学习、生活有了更加明确的方向！”“遇到困难的时候就要想一想雷锋！”
（二）做新时代的雷锋----清扫校园
5月31日上午，全体同学在老师的带领下，同学带着抹布，水桶，扫把等工具。班长分配任务，并强调了各项注意事项，最重要的是安全，全体队员一致表示遵守原则，展示大学生风采，出色的完成任务。
（三）以各种活动展现队员的风采
5月31日下午，我们举行了阳光体育活动。
6月1日，我们进行了书法，折纸展及朗读比赛。
利用音乐课让队员学唱“红领巾心向党”和争当“四好少年”。
通过活动引导学生要看到每位队员的风采，认识到先锋，榜样就在我们身边。
总之，此项活动进一步弘扬了雷锋精神，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进了校园文化建设和良好道德风尚的形成。使全校同学受到了一次深刻的爱国主义、社会主义和集体主义的教育，使雷锋精神再次深入人心，在校内外产生强烈反响。
绘画、书法作品
观看《红领巾心向党》
朗读比赛
阳光体育活动
红领巾心向党诗歌(8)
红领巾心向党的诗歌
“红领巾心向党”诗歌朗诵比赛活动方案
活动目的：
为了使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学生扎实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。推动校园文化生活，培养学生对诗歌的学习兴趣，提高学生朗诵说话能力，丰富课余生活，特此开展一次“红领巾心向党”为主题的诗文朗诵比赛。
诗歌选材:
以热爱祖国，热爱家乡，歌颂中国共产党，歌颂祖国所发生的巨大变化的诗歌作品。可组织学生创作。
1、2年级学生诗歌内容： 优秀童谣。
3——7年级学生诗歌内容：红色经典诗文。
参赛对象：
1——7年级各班
领导小组：
组 长：王 瑛
副组长：杨 勇 王学红 王松祥 张武超 张友科 田琳 活动组织与安排：
1、活动时间：xx年10月13日下午
2、比赛要求：
(1)各班选一首诗歌参赛。（个人、团体均可）
(2)在筛选的基础上尽可能多地使广大队员参与次项活动。
(3)配与诗歌内容相符合的音乐作为衬托。
3、评选奖励办法：
4、评分标准：（满分：10分，若原创加1分）
(1)面貌：自然大方，精神饱满，衣着得体。（1分）
(2)内容：内容积极向上，有时代气息，弘扬热爱中国共产 党，热爱祖国，热爱家乡的主旋律。（1分，原创加1分）
(3)声调、发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏 字，不改字。（2分）
(4)语速恰当，声音响亮，表达自然流畅，节奏张驰符合思 想感情的起伏变化，感情真挚，正确把握诗歌节奏。（1分）
(5)领会作品内容，准确把握作者的思想感情。把握诗歌的 感情基调，富有感染力。（1分）
(6)情绪饱满，感情丰富，能根据所朗诵的内容作相应的控
制与处理，能准确把握作品内涵与格调。（1分）
(7)表演能力强，朗诵富有激情,能与观众产生共鸣。（1分）
(8)表情丰富，姿态得体，庄重大方，舞台效果好。（1分）
(9)时间不得超过5分钟，超时30秒减0.1分。（1分） 5、评委：
刘方佳 贺凌云 周 丽 邓 猛 覃著玮 王训让 向海霞谷群芳 中国工农红军廖汉生红军学校少先队大队部 xx年9月28日
“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动总结 为了培养全体少先队员热爱党、热爱少先队组织的思想，增强少先队员党、团、队衔接意识，根据全国少工委要求，关于在建队63周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱”全国统一主题队日活动的通知，各级少先队组织围绕“红领巾心向党——感受你的爱”的主题，充分发挥少先队组织生活的特点和作用，我校特开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动。活动形式如下：
一、召开主题中队会。各中队举办一次“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会。采用讲故事、诗朗诵、演讲，重温入队誓词、合唱队歌、讲述彭秀英奶奶的感人事迹、学习雷锋精神、找出身边学习榜样、朗诵赞颂党的诗词、制定红领巾爱心小计划等形式，表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。 等各种时代感强，少年儿童喜欢的形式，使时代先锋人物和身边优秀党员形象走进少先队员内心，使少先队员理解党对少年儿童的真心关爱。认识到：无论在平凡岗位还是在危险时刻，优秀共产党员宗能挺身而出，帮助别人。
二、围绕这一主题，举办“手抄报展览”。学生动手找党员中先锋模范人物或英雄人物故事，在新制作的过程中，深切感受中国共产党的伟大。
总之，这一活动的开展，培养了少先队员热爱祖国、热爱中国共产党的朴素情感。充分展示了少先队员积极向上的良好风貌，培养了学生爱祖国、爱党、爱校园的无限热爱之情，使少先队员们在活动中找到自己的不足和努力方向。通过本次活动，少先队员的道德素质有了相应的提升，也为学校的德育建设奠定了良好的基础。篇二：左家完小“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动方案
左家完小“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会
活动方案
一、指导思想
今年10月13日是少先队建队63周年纪念日。为落实少先队组
织的根本任务，把握组织属性，用近年来党推动科学发展、促进社会
和庆祝党的十八大胜利召开，学校少先队大队部决定开展“红领巾心
向党——感受你的爱”主题队日活动。我完小结合实际情况，通过各
种活动培养他们对党和社会主义祖国的质朴感情，激发他们努力争当
一名儒雅环山人的决心，现将活动开展拟制如下。
二、活动时间
xx年10月12日周三班队课。
三、活动主题
红领巾心向党——感受你的爱
四、活动内容
1、找一找、访一访身边的榜样，树立远大的理想。
组织少先队员通过上网、阅读、寻访、拍摄、录音、笔记、画画等方
式，寻访身边的英模人物或优秀党员榜样，确立学习的目标，在英模、党员精神的鼓舞下，不断改观自己的言行举止。
2、说一说、讲一讲党员的优秀事，感受党对我的爱。
通过讲故事等形式，配合音乐、视频、幻灯片等元素，讲述优秀
共产党员的故事，感受理解故事中蕴含的深刻道理，同时接受真善美
的熏陶，进而发展少先队员的语言表达能力，培养少先队员热爱阅读，
乐于分享的能力，不断提升少先队员积极向上的健康心态，增强对党
和社会主义祖国的朴素情感。
3、演一演、议一议身边的先锋事，争做儒雅环山人。
通过自编自演的小品或者短剧模拟情景剧感受身边的助人为乐、孝老
爱亲、诚实守信等现象，角色扮演再现先锋事迹，模仿所敬佩的人的
具体行为动作现场互动等等，让少先队员们认识到榜样就在身边，感
受榜样所带来的力量，在感动中学会提升自己的综合素质，改变自己
的不良习惯，改正不足，真正成为一名儒雅的环山人。
4、学一学、唱一唱红领巾之歌，好歌大家唱。
组织全体队员学唱红领巾之歌，如：《四好少年之歌》、《好少年》、
《红领巾，飘起来》、《红领巾向党唱支歌》、《红领巾心向党》等歌曲，
展示环小少先队员的良好精神风貌。
5、比一比、赛一赛少先队知识，争当先锋小队员
1）我们队的创立者和领导者是（中国共产党），党委托（中国共
产主义青年团）直接领导我们队。
2）我们的队名是（中国少年先锋队）。
3）我们的队旗是（ 五角星加火炬的红旗）。
4)我们的队礼是（右手五指并拢，高举头上），它代表（人民的
利益高于一切）。
5)我们的作风是（诚实、勇敢、活泼、团结）。
6)我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：
“（时刻准备着）”
7)我们的标志是（红领巾），它代表（ 红旗的一角）
8)中国少年先锋队成立于（ 1949 ）年。
五、活动要求
队会后，请各中队辅导员登陆未来网“红领巾集结号”，将主题
队会活动图文信息、少先队员在主题队会上的故事、感悟和原创作品
上传至“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”专题网站（网
3gp之一，时长5分钟之内，大小在50m以内，并附140字以内的
文字说明。音频格式为mp3，15m以内。图片及手抄报作品为jpg、
或者gif格式，大小为2m，附140字以内的文字说明，可用相机、手
机拍照。上传时请注明姓名、学校大队或中队。
左家完小少先队
xx年9月篇三：红领巾心向党.主题班会
“红领巾心向党——感受你的爱”主题班队会活动方案
活动主题
红领巾心向党--感受你的爱
活动目的
组织少先队员了解河南省牺牲自己救护少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶等一批身边普通党员的感人事迹，引导少先队员以“寻访、记录、感悟”的形式，感受身边党员对少年儿童的付出和奉献，帮助少先队员理解党对少年儿童的真心关爱，培养少年儿童对党的朴素感情。
活动时间：xx年9月12日
活动地点：四（3）班教室
参加人数：四年级3班全体队员
主持人：叶子奇 黄晨昊
活动准备：
1.提前布置主题班会内容，收集身边近几年优秀党员的感人事迹。
2.《没有共产党就没有新中国》，儿歌。
活动流程：
(一)、准备仪式：
1、中队长主持
全班共分成三小队，四名小队长依次向中队长报告人数
小队：第一、二、三小队全体起立！稍息，立正！
报告中队长，我第一、二、三小队应到少先队员12、14、13人，实到12、14、13人。报告完毕！
中队长：接受你的报告！
小队长：稍息！
中队长：报告中队辅导员，四（三）中队“红领巾心向党——感受你的爱”中队会一切准备就绪，请批准开会！
辅导员：接受你的报告，批准开会！并预祝大会圆满成功！
中队长：全体立正！
2、出队旗、敬礼，礼毕。
3唱队歌。全体起立，唱毕请坐。
4、有请主持人：叶子奇和黄晨昊
合：亲爱的老师、同学们：大家下午好！
女：鲜红的党旗，经历了九十多个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空 自豪飘扬。
男：庄严的党徽，经过了九十多载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
女：我们青春正茂，我们风华正盛，我们拥有着追随党的信念与激情。 男：我们斗志昂扬，我们奋发向上
女：我们期盼着，投入党的怀抱，为祖国和人民，贡献自己的力量
齐：四（三）班“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会现在开始。
（二）活动内容:
男：我们是新世纪的花朵，生在红旗下，长在阳光里，成为一名光荣的少先队员。是谁给了我们幸福的生活？
女：是我们可爱的祖国，是我们亲爱的党
男：在祖国的生日即将来临之际，让我们感受党的风采，请听陈相如、叶欣余、吴卓润等同学朗诵关于党的诗歌。
女：少年儿童是祖国的花朵，是早晨的太阳
男：我们要勇敢、自信，它会让我们在未来的学习和生活的道路上越走越坚强。 请听王瑜佩同学为我们讲一讲党的辉煌历史。
女：同学们，你们知道中国共产党的党徽、党旗是什么样子的吗？下面请王璇同 学为我们介绍党徽、党旗的构成及意义。
女：了解了这些，下面进入知识竞赛环节。大家请听题：
1.中国共产党成立于什么时候？
2.今年是我党建立多少年？
3.中国共产党的党徽、党旗由什么图案组成？
男：在漫漫历史的长河中有着无数的历史英雄人物，有着无数动人的故事和感人 的瞬间，
他们都是党的英雄人物。接下来，就请 叶子奇 同学给我们讲一讲 吧。
女：在我的心中，祖国是一幅美丽的画，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看 也看不厌。
男：在我的心中，祖国像一首歌，有时舒缓，有时激昂，怎么唱也唱不完。请欣 赏歌曲《唱支山歌给党听》
女：我们是21世纪的小雏鹰，更要为红领巾增添更夺目的光彩。
女：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承党事业，就是要让党精神代代相传。
男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。女：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！
男：比赛规则：①每队派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观
合：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。 男：今天的我们，要沿着革命先烈的脚印，靠近党，追随党，为党奉献出我们的 青春与力量，请欣赏《四好少年之歌》。
女：请让我们一起用红领巾的名义庄严宣誓（全体起立，宣誓）：争当热爱祖国，理想远大的好少年。 争当勤奋学习，追求上进的好少年。 争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年！
女：让我们把梦想放飞！
男：让我们把激情燃烧！
女：让我们把祝福送给党，送给祖国，
男：让我们将希望留给自己，留给未来
同学们非常高兴能参加你们的队会，通过这次队会，让我们一起重温了党的光辉历程，一起描绘心中的理想，展现了我们当代少先队员的风采，也让我看到少先队员心向党的决心，老师真心希望，大家能紧随党的领导，热爱祖国，勤奋学习，为党续写新的一页。
（三）活动结束。
呼号。
全体起立。举起右拳，呼号毕（放下右拳的信号）
退旗，敬礼。
中队长宣布：主题中队会到此结束，谢谢大家！
活动资料：
一:赞美党的诗歌
把幸福的曙光捧到了人民心中 。
是你刚强的性格，
冲杀在硝烟弥漫的战场，
为我们书写神奇的篇章。
当洪水肆虐的时候 ，
当地震到来的时候，
是你站在人民的前面 ，
伸出双手拯救生命。
是你站在决堤的江中，
用你的身体铸就堤坝；
是你卧在倒塌的废墟下，
撑起一片安全的天；
在泥石流的奔跑中，
以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们，
那一刻我的心触动了。
我为你骄傲 ，
我为你自豪，
你永远是国旗上的一颗星
时刻闪烁着光芒。
你是那喷血的朝阳，
用生命书写乐章。
你永远没有轻薄地表白，
是你钢铁的意志 ，
有力的臂膀举起祖国的彩虹，
把幸福的曙光捧到了人民心中 。
是你刚强的性格，
冲杀在硝烟弥漫的战场，
为我们书写神奇的篇章。
当洪水肆虐的时候 ，
当地震到来的时候，
是你站在人民的前面 ，
伸出双手拯救生命。
是你站在决堤的江中，
用你的身体铸就堤坝；
是你卧在倒塌的废墟下，
撑起一片安全的天；
在泥石流的奔跑中，
以巨人的脚步蹦向被掩埋的人们，
那一刻我的心触动了。
我为你骄傲 ，
我为你自豪，
你永远是国旗上的一颗星
时刻闪烁着
伟大的国家伟大的党，红日东升照四方，
伟大的人民顶天立地，
伟大的军队握紧枪，
伟大的领袖毛泽东，领导我们向前， 大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡！ 伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬，
伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强，
伟大的领袖毛泽东，领导我们向前， 祖国要富强，人类要解放，人类要解放！ 亲爱的党啊！ 我们把您比作火红的太阳,可您心中的太阳却是我们新的一代。
我们的伟大领袖毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。 你们好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
红领巾心向党
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”。每当我听到这首《中国少年先锋队歌》的时候，我激动的心情总是久久不能平静。
我的爷爷是一名老共产党员，他经常给我讲过去的事，他小的时候，家乡只有几排简陋的小屋，几条泥泞不堪的小路。买东西要走很远才能找到商店，经济十分落后。那时候，家里很穷。冬天，一家人睡在硬硬的木床上，没有厚棉被。夏天，一家到外面凉席，没有蚊帐和风扇。爸爸的衣服、鞋子都是奶奶缝的，衣服色彩很单调。一件衣服打了补丁，还要兄妹几个轮着穿。一次过年，爸爸嚷着要吃馄饨，奶奶只好包了一碗青菜馄饨。一年下来，要到春节才能吃上一顿肉。 现在的生活可不一样了。
瞧！平坦的水泥马路旁种着美丽的花，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在舞蹈。一栋栋楼房拔地而起。家家户户的房子都很大，墙壁刷的雪白，地面还铺上了瓷砖、木地板。大家都用上了煤气灶，快捷方便，不像以前煮一顿饭弄得满脸是灰??各种家电纷纷进入了农家，就连电磁炉、电脑等也走进了老百姓的家中。
城市中心新建了商场和超市，繁华热闹。公园里，你看孩子们笑脸如花。人们穿着设计新颖、五颜六色的衣服。超市里的东西琳琅满目，鸡鸭鱼肉、饮料和点心应有尽有，人们的生活像芝麻开花节节高。
爷爷常常感慨：这一切都得感谢党啊！要不是党的政策好，实行改革开放，人们的食住行能发生翻天覆地的变化吗？劳动人民能过上小康生活吗？爷爷的讲述，让我心潮澎湃，今昔对比，更使我坚定了发奋努力学习的决心:红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。我要珍惜今天来之不易的幸福生活，好好学习，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。
少先队员是祖国的花朵，是祖国的希望，是共产主义的接班人，作为一名新时代的少先队员，我倍感荣幸和自豪。“红领巾心向党，快乐和谐共成长。”在今后的学习生活中，我一定会继承和发扬少先队员的光荣和传统，取得更大的进步，真正做到“胸系红领巾，心向共产党”。
内容仅供参考
红领巾心向党诗歌(9)
红领巾心向党，快乐和谐促成长
——市七小纪念建党94周年主题系列活动
一、活动背景和目的：
2015是中国共产党成立94周年，为迎接中国共产党建党94周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的半年奋斗历程、颂扬中国共产党的丰功伟绩，培养青少年的爱国主义思想，增强使命感、责任感和荣誉感，坚定信心跟党走，争做“四好少年”。经校党支部研究决定，开展庆祝中国共产党建党94周年系列活动。
二、活动主题：红领巾心向党，快乐和谐促成长。
三、活动对象：全校师生
四、活动时间：2015年3月——2015年12月。
五、活动内容和形式：
第一篇章：回忆篇
通过阅读党史知识、社会观察及调研、走访优秀共产党员、关注网络、报刊和相关新闻报道等多种形式，关注建党94周年相关主题活动，深刻认识党带领全国人民94年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开放30多年来的巨大变化，弘扬党的丰功伟绩，引导学生进一步增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。倡导全校学生以雏鹰假日小队活动为载体，以“忆党史、感党恩”为内容，通过开展“闪闪红星”影片观摩、听老党员讲那过去的故事等实践活动，寻找党的足迹，追忆党的历史。（3、4月份）
第二篇章：继承篇
在进行深入了解、寻访的前提下，学校将给学生搭建平台，以“红领巾心向党，快乐和谐促成长”为主题，开展纪念建党94周年系列活动，通过丰富多彩的活动形式，以雷锋日、妇女节、植树节、劳动节等节日为契机，规范榜样特色活动，开展“颂歌献给党”、“党是阳光我是花”等主题班队活动，举行建党94周年为主题的手抄报、绘画、红歌比赛，使少先队员们获得感知后从心底里产生出来的情感抒发，同时也是一种感知在体验的过程。（3、4月份）
第三篇章：体验篇
忆往昔，展未来，建党94周年来的辉煌成就是一代又一代的中国人民智慧与勤劳的结晶，作为社会主义事业接班人，广大少年儿童身上肩负着建设未来中国的重要任务。学校将通过表彰在“红领巾心向党，快了和谐促成长”系列活动中的优秀学生，触动孩子们的心弦，激发他们的爱国人情，从而使更多学生关注做过发展，以优秀榜样为目标，从小树立为家乡、为社会尽责任，为祖国发展做贡献的远大理想。（5——10月份）
六、具体活动安排：
（一）宣传发动阶段：
1、以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地，全方位进行建党94周年活动宣传。
2、出一期以“庆祝中国共产党建党94周年”为主题的爱国主义教育活动专题黑板报。
3、以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传建党94周年，营造教育氛围。
（二）体验活动阶段
1、纪念建党94周年系列活动之一——关爱与责任主题类活动。
以学雷锋日、妇女节、植树节“活动为载体，确定三月份为”学雷锋、树新风、文明礼貌月“，在3月份全校各班召开主题班队会，制定详细活动方案。在活动中把小学生日常行为规范和学雷锋、树新风活动紧密结合起来，进一步推动校风建设，优化学校育人环境，让学生养成文明习惯，让学生在学习雷锋精神、感恩母亲过程中，培养他们关爱他人，热爱集体的习惯。
2、纪念建党94周年系列活动之二——开展第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。
组织学生开展“七个一”活动：即举办一次知识讲座；组织一次主题班、团（队）活动；编发一期主题板报、墙报或校报；观看一部革命题材的影片；组织一次读书活动；开展一次主题作文竞赛、革命歌曲歌咏比赛，在校园里营造人人参与的良好氛围；开展一次社会实践活动。充分利用本地教育资源，就近就便地组织学生走出校园、走向社会，参观革命纪念馆、烈士陵园、党史展览馆、博物馆等场所，走访革命烈士亲属、优秀共产党员，调查家乡和人民生活发生的巨大变化。活动后要组织学生以调查报告、演讲、绘画等形式畅谈、交流收获。利用清明节这一传统节日，组织学生到革命烈士陵园，祭扫革命烈士陵墓，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对祖国与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。
3、纪念建党94周年系列活动之三——忆党史、感党恩主题类活动。
（1）举办 “学党史、颂党恩、跟党走”主题教育报告会，大力宣传党的光辉历程及取得的辉煌成就。
（2）开展庆祝建党94周年优秀教育案例征集活动。
（3）在全校师生中开展“唱红歌、诵经典、讲故事、传箴言”主题实践活动。
A、唱红歌（教导处负责）
以“唱红歌，颂党恩”为主题，结合学校实际，，组织师生开展形式多样的实践活动，内容主要包括：
a.学校以班级为单位，学习演唱红色歌曲、领会歌曲意义。
参考局下发的150首红色歌曲曲目，各班级必学的歌曲有《社会主义好》《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》《唱支山歌给党听》《党啊，亲爱的妈妈》《春天的故事》《爱我中华》。
b.少先大队将这些歌曲每天在红领巾广播进行广播。各班级也可以根据学生实际，在此基础上再选学其他红色歌曲。
c.各班级要在每天的演唱一首红色歌曲，每天都不要重复。
d.以年级为单位举办红歌大合唱活动，评选出最好的两个班级参加学校开展的合唱比赛。
e.每位教师学习演唱红色歌曲、领会歌曲意义。
f.以年级为单位举办红歌合唱比赛以及教师个人卡拉OK比赛，在“七一”纪念党的生日前夕举行教师经典红歌唱响校园演唱活动。
B、诵经典（教导处负责）
以“读诵红色经典，传承革命传统”为主题，结合我校实际，组织师生开展形式多样的读书实践活动，内容主要包括：
a、开展“书香校园”读书演讲活动。要组织学生及时开展“书香校园”读书演讲活动，通过读书演讲比赛，抒发对书籍的热爱之情。
b、组织开展“中华经典诵读”活动，通过活动使中华民族优秀的文化遗产发扬光大，进一步弘扬中华民族传统美德。
c、开展读书征文活动。要组织学生以“书香伴我行”为主题举办征文比赛，进一步营造“爱读书、读好书、会读书”的校园文化氛围。
d、组织开展“我向大家推荐一本好书”活动。开展师生推荐优秀书籍活动，将推荐书目进行整理，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操，形成热爱读书、奋发向上，团结友爱的校园氛围。
e、各班举办学生读书笔记展评。在阅读的基础上，要求学生摘录佳词好句，养成写读书笔记的良好习惯，不断提高阅读深度和阅读品位。
f、举办手抄报展评活动。各班要开展以读书为主题的手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）展评活动，由教导处负责落实并选出优秀的在学校橱窗里展出。
g、校园网站要设有开展读书活动、创建“书香校园”的网页。
C、讲故事（少队负责）
以“讲革命故事，传英雄事迹”为主题，组织开展故事比赛。
D、传箴言（少队负责）
以“传箴言，促健康，建和谐”为主题，组织开展活动。
a、各班在黑板角或读书角设置专栏，每天传送一个格言、谚语或名人名言。
b、少队组织全校师生开展箴言征集评比活动.
（4）组织学生观看红色经典电影。
（5）邀请优秀老党员给全校师生宣讲党的光辉历程。
（6）绘画及手抄报比赛。通过画一幅爱心画、设计一份爱的手抄报，表达少先队员对爱党、爱校、爱集体、爱身边的人的真挚情感。
（7）暑假实践活动。以“走进家乡，感受家乡巨变”为内容，通过开展“我和爸妈比童年”、“我用笔来赞家乡”、“我为石嘴山建设献策”、“我用彩笔绘家乡”、“小眼看家乡”等实践活动，寻找家庭、家乡、祖国改革开放三十多年的发展变化，感受改革开放给社会生活和少年儿童成长带来的巨大变化，体验改革开放和社会主义现代化建设的历史意义和重大成就。
（8）“党团队旗飘起来”建队66周年庆祝活动。
（三）活动总结表彰阶段
系列活动结束，各班将活动中取得的经验、成绩，收集的资料一并整理好，上报学校。学校根据活动情况对活动中的优秀班级、优秀个人予以表彰，是活动长期化、主动化。
红领巾心向党诗歌(10)
红领巾心向党红领巾心向党 赵诗洁 鱼儿离不开水； 瓜儿离不开秧； 我是一条红领巾， 离不开中国共产党。 假如我是展翅飞翔的雏（chú）鹰， 党就是任我飞翔的蓝天， 给我勇气和鼓励。 假如我是鱼儿， 党就是任我遨（áo）游的海洋， 给我力量和前进的方向。 假如我是沙漠上的行路人， 党就是我心中的绿洲， 给我信心和希望。 假如我是向日葵， 党就是那金太阳， 让我茁壮成长。 假如我是追梦的孩子， 党就是我梦想的翅膀， 让我飞向远方。 我是一条红领巾， 永远紧跟着敬爱的党！ 点评:本文用几组比喻句写出了党与红领巾之情，比喻形象，创新不足。
红领巾心向党诗歌(11)
红领巾心向党诗歌
1、《红领巾心向党》
党的话语记心中，
勤奋学习求上进。
团结友爱品德优，
强健体魄成栋梁。
红领巾，心向党，
天天向上好儿童。
红领巾心向党
我是少先队员，
我热爱红领巾。
鲜艳的红领巾，
是国旗的一角，
是少先队的标志，
是革命先烈的血。
是我们少先队的榜样。
我是少先队员，
我热爱红领巾。
庄严宣誓记心中，
认真学习要用功。
文明礼貌品德高，
勤俭节约讲传统。
我是少先队员，
我热爱红领巾。
我们热爱祖国，
理想远大。
我们勤奋学习，
追求上进。
我是少先队员，
我热爱红领巾。
我们品德优良，
团结友爱。
我们体魄强健，
活泼开朗。
我爱红领巾！
我爱少先队！
2、《红领巾心向党》
我是一个红领巾
生活在祖国温暖的怀抱
领巾飘飘心向党
党的阳光哺育我成长
我是一个红领巾
站在鲜红的国旗下
高举手儿行队礼
党的雨露滋润我长大
我是一个红领巾
深知肩上的责任大
勤奋努力勤奋发
学好本领报效党
3、《红领巾心向党》
（一）
红领巾娃娃
我是妈妈的娃娃，
红领巾是国旗妈妈的娃娃，
我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。
花朵
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我们是中国的花朵。
红领巾是我们心中最美的花朵。
（二）
鲜艳的红领巾
红领巾是国旗的一角，
红领巾是少先队的标志，
红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，
红领巾是我们心里的一个梦……
（三）
小小的红领巾，
它让我从羡慕
到争取、拥有直至珍爱！
我爱红领巾！
我爱少先队！
我爱我们伟大的祖国！
红领巾飘扬在我们胸前——
我爱红领巾
（四）
我爱红领巾
少先队员真光荣，
庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级，
认真学习要用功。
文明礼貌品德高，
勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾，
天天向上好儿童。
（五）
红领巾，
红领巾，
我们大家都爱你。
因为你表示中华人民，
国旗是你的大哥呀！
你的颜色是鲜血染成的，
你带领我们向前进！
（六）
红领巾飘扬
我胸前的红领巾随风飘扬，
那红领巾的颜色，
是革命先辈用鲜血染红的
我们要继承革命先辈的精神
成为优秀的中国小主人
不辜负革命先辈的期盼
努力学习天天向上！
4、《红领巾心向党》
是谁孕育了我们？
是伟大的祖国！
我们是谁？
我们是炎黄子孙！
既是炎黄子孙，
就应该传承美德，
延续传统，
回报祖国。
百善孝为先，
孝为人之本，
当你以孝回馈长辈时，
他们便会绽放出笑容。
既是炎黄子孙，
就应该强大祖国，
学习科技，
创造发明。
既是炎黄子孙，
就应该有爱心，
爱护大自然，
热爱一切美好的东西……
是谁孕育了我们？
是伟大的祖国！
我们是谁？
我们是炎黄子孙！
5、《红领巾心向党》
少先队，六十年，党的来信好温暖；
共产党，九十年，党的关怀记心中；
红领巾，胸前飘，党的恩情真难忘；
人民们，天天念，党的亲切让人喜；
勤学习，求上进，学好本领报效党；
身体好，又开朗，保卫祖国看你的；
好少年，是栋梁，长大成人报祖国；
爱祖国，爱人民，理想远大志向高；
尊师长，爱同学，善待别人多快乐；
心向党，关心党，我们要为党分忧；
体贴党，珍惜它，烈士鲜血把它染；
红领巾，心向党，时刻准备报效党！
6、《红领巾心向党》
红领巾，胸前飘，
心中自豪，油然生。
先辈们，为祖国，
抛头颅，洒热血，
换来今天的好生活。
红领巾，胸前飘，
心中自豪，油然生。
同学们，为祖国，
勤学习，求上进，
共同把党来报效！来报效！
红领巾心向党
少先队员真光荣，
胸前佩戴红领巾。
党的话语记心中，
勤奋学习求上进。
团结友爱品德优，
强健体魄成栋梁。
红领巾，心向党，
天天向上好儿童。
7、《红领巾心向党》
我是少先队员，我热爱红领巾。
鲜艳的红领巾，是国旗的一角，
是少先队的标志，是革命先烈的血。
是我们少先队的榜样。
我是少先队员，我热爱红领巾。
庄严宣誓记心中，认真学习要用功。
文明礼貌品德高，勤俭节约讲传统(转载于 :www.AishAnglou.net 艾尚学习网 : 红领巾心向党诗歌14篇)。
我是少先队员，我热爱红领巾。
我们热爱祖国，理想远大。
我们勤奋学习，追求上进。
我是少先队员，我热爱红领巾。
我们品德优良，团结友爱。
我们体魄强健，活泼开朗。
我爱红领巾！我爱少先队！
红领巾心向党诗歌(12)
. 红领巾，心向党
尊敬的各位评委，各位老师：
大家下午好！我是15号参赛选手，今天，我说的少先队活动课的课题是《红领巾，心向党》。我将从以下几个方面进行说课：
一、 说活动背景：
少先队是我们党在新中国成立之初亲手创建的。习近平总书记在第七次少代会上指出：“我们要从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子。”李源潮副主席在第七次少代会的祝词上更是直接要求我们：“小朋友们要主动学习一些党和国家的历史故事，了解党领导人民为了夺取革命胜利、实现独立解放付出的巨大牺牲，了解党领导人民为建设社会主义新中国付出的艰苦努力，了解党领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就，从小热爱党、拥护党，听党的话、努力跟党走。”而如今许多少先队员却对党的历史知识，党的发展，知之甚少，我觉得有必要对学生进行党旗及党的知识方面的教育。
二、活动目标:
1.知道党旗的含义，了解党的历史和发展，感受到党对少先队员的关爱和期望。
2、通过活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗
3、激发少先队员们的爱国热情和对党的热爱之情，增强少先队员们的使命感、责任感和荣誉感。
三、活动准备:
1、了解祖国的历史。2、制作少先队活动课相关课件。3、排练与主题活动有关的诗歌，小品、歌曲等。4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀等。
四、活动形式:
1、队活动的仪式
整理队伍、清点人数
（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员6人，出席6人，（缺席0人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。
（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员51人，出席51人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”
（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2、 活动过程
第一章：学党史
是谁使祖国母亲彻底摆脱了被压迫的境地, 使中国这头东方睡狮 开始慢慢觉醒;是谁粉碎四人帮的阴谋,实行改革开放,开辟中国的 新天地,为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图?是谁使 1998年南方历史罕见的特大洪水, 2003年让人闻风丧胆 的非典疫情, 2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害,以及四川大 地震这一个个磨难,踩在中华儿女的脚下?她就是党，接下来让我们一起来认识一下这伟大的党吧！
在过去的一段时间里，我们网上学习，了解祖国的发展历程，领略祖国的大好河山与繁荣昌盛，接下来让我们一起来看第一小队给大家展示他们搜集到的成果吧！
(1)：认识党的领导集体和领导人形象。
(2)、出示党徽、党旗
(3) 、讲述党的故事
（4）、齐唱《没有共产党就没有新中国》
第二章:颂党恩
岁月悠悠, 祖国已经渡过了 65个国庆节, 每一个国庆节都让我们每个中国人深深的想起祖国经过的沧桑。 此环节分三个阶段展示:1、出示今夕对比照谈感受
(1)、祖国的屈辱史——鸦片战争、圆明园的毁灭、抗日战争(2)、新中国成立了(3)、繁荣强大的新中国祖国承受了千灾百难,人民生活在水深火热之中,受尽屈辱。终于在中国共产党的领导下新中国成立了,并带领全国人民取得了 光辉业绩。看到中国发生的巨变你有何感想呢？
2、普及党的知识
你知道党的生日是哪天吗？今年是党的多少周年？少先队员们，你们知道“党”指的是什么吗？（中国共产党）B：那么，中国共产党的生日是哪一天，党的领导人又有哪些呢？A：下面大家请看大屏幕。（出示党的知识，读一读）
3、欣赏诗朗诵《党啊，我亲爱的太阳》
队员们诗歌朗诵，激发心中强烈的爱国情。面对着繁荣富强的祖国,相信每一个中国人都会激动万分,让 我们一起高呼:没有共产党就没有新中国
第三章：跟党走
1、三句半《伟大的中国人》
2、谈论如何报效祖国
3：画党旗：由中队全体队员一起画我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我做什么，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。
（四）班主任讲话
同学们，通过今天的主题班队会，让我们深深地感到，生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪，同时我们也要认识到，把我们祖国建设得更加强大，更加美丽这一责任将落在我们每一位同学的肩上，请同学不要辜负祖国母亲和党的期望，今后，我们要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，以实际行动回报党和政府的关怀，让我们携手一起努力，为祖国的将来和党的建设续写壮丽的乐章。
班长：呼号（全体起立）四、呼号中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着五、退旗鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）
六、活动延伸： 1、观看党史电影《开天辟地》。 2、党旗、党史知识竞赛。
七、引导要点： 1、通过说、看、唱、画等多种不同的形式让队员们了解党旗、党史，激发队员们对党的热爱。 2、队员们课前自行查找资料、课内相互交流资料，既锻炼了个人能力又培养了集体主义精神。
八、评价要点：
点： 1、对课前搜集资料的队员由辅导员进行口头评价。 2、唱完队歌由其他队员对参与队员进行竖大拇指点赞。 3、敢于交流资料的同学给他送上小星星。 4、画完党旗小队间互相评价打小星星。 5、给小星星最多的队员颁发“雏鹰奖章”。 以上，就是我对《向党旗敬礼》这节少先队活动课的阐述，存在不足之处恳请各位评委。
红领巾心向党诗歌(13)
红领巾心向党
红领巾心向党--主题队会方案 今年10月13日是少先队建队62周年纪念日。为深入学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，落实少先队组织的根本任务，让全体队员接受一次系统的队知识教育和队组织教育，增强少先队员的光荣感和使命感，学校开展庆祝建队节活动。 一、活动时间： 20XX年6月 二、活动内容 1）请各小队整队，报告人数。 2）全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。 3）请全体队员坐下。 1.学习关于中国共产党成立的知识： 1）1921年7月成立中国共产党； 2）每年7月1日是党的生日； 3）今年建党90周年。 2.中国少年先锋队标志： 队徽，队旗，队歌 3.少先队知识： 1）敬队礼： 五指要并拢，掌臂成直线，胸前举过头，额上高一拳。 2）宣誓： 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！ 3）呼号：呼号时右手握拳，拳在头侧。 主持人领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！ 4）戴红领巾方法：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖。 5）队干部标志的佩带：臂章要戴在左衣袖外侧中上部。 4.开展“光荣的少先队”中队活动 开展”红领巾小社团践行文明行动”： 深化开展节约资源”四个一”活动，引导队员从”节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米”做起，倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源，保护环境的良好行为习惯。 三、班主任总结发言 宣布结束
1．下列温度最接近23 ℃的是( C ) A．人体的正常体温 B．北方冬季的平均气温 C．让人感觉温暖、舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度2．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是( C ) A．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象 B．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象 C．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象 D．初冬树上的霜是液态变为固态现象3．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是( C )4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。5．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为( B ) A.120 ℃ B.100 ℃ C.90 ℃ D.80 ℃6.下列温度值最接近实际的是( B ) A．健康成年人的体温是39 ℃ B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节 物态变化与温度 D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃7．下面分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是( D )8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( D ) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20 ℃～100 ℃ D．该温度计此时的示数约为21 ℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( A ) A．该温度计的示数为39 ℃ B．该温度计的分度值是0.1 ℃ C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固__态、__液__态和__气__态。在1个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。(均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是__－2 ℃__，一天的温差为__7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃__。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10 ℃，那么，下列说法中正确的是( A ) A．冰的上表面为－10 ℃，下表面是0 ℃ B．整个冰层的温度都是－10 ℃ C．整个冰层的温度都是0 ℃ D．冰层下表面的温度是－10 ℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。研究人员在长约10－6米，直径10－7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是( C )A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计B．金属镓的熔点很低，沸点很高C．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计D．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.3℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的(转载于 :www.aIShanglou.net 艾 尚学习网: 红领巾心向党诗歌14篇)。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填“左”或“右”)移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填“会或“不会”)受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在1标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40 ℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节 地球上的水循1．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是( A )A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程B．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行C．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富D．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题2．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是( C ) A．霜、雾、“白气” B．霜、露、“白气” C．露、雾、“白气” D．露、雾、冰3．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为__衣服上的冰升华成水蒸气了__。4．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__(填写序号)。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是( C )A．雨说：我是水汽化而来B．露说：我是水蒸气凝华而来C．冰说：我是水凝固而来D．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是( D ) A．早春，河中的冰逐渐消融——汽化 B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化 C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化 D．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是( D ) A．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生 B．烧水时在壶口上方看到的“白气”是水蒸气 C．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象 D．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是( C ) A．春天，冰雪消融 B．夏天，积水干涸 C．秋天，草木上出现了霜 D．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是( C ) A．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热 B．夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象，需要吸热 C．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热 D．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是( C ) A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠 B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中 C．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中 D．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种“激光橡皮”。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__(填物态变化名称)为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25 ℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__(选填“吸热”或“放热”)。13．随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。(均填物态变化名称)14．农谚说“霜前冷，雪后寒”，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会__凝华__形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化__成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到0 ℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填“外侧”或“内侧”)。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是__升华__(填物态变化名称)。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5 ℃；碘的沸点是184.4 ℃；水的沸点是100 ℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰(固态二氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节 汽化和液1．下列措施中，能使蒸发加快的是( D )A．给播种后的农田覆盖地膜B．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C．把盛有酒精的瓶口盖严D．给湿头发吹热风2．下列哪一种现象属于液化？( C )A．钢水浇铸成火车轮B．倒在地上的水一会儿变干了
C．清晨，草的叶子上有露水凝结D．用久了的灯泡的钨丝比新时3．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__(选填“吸热”或“放热”)，其温度__保持不变__。第3题图题图4．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。5．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是( D ) A．雾是水蒸气 B．雾是山中冒出来的烟 C．雾是水蒸气凝固形成的 D．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高B．人的皮肤产生的错觉C．人身上的水分蒸发，要从人体吸热D．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ) A．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象 B．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象C．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象
D．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线a对应的是乙实验中的数据B．图线b对应的是甲实验中的数据C．水的沸点跟水的多少无关D．到100 ℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ) A．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热 B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热 C．雪糕周围冒“白气”是液化现象 D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是( B ) A．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气 B．水的沸点随气压的降低而降低 C．水沸腾的现象只发生在液体的表面 D．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉
红领巾心向党诗歌(14)
红领巾 心向党
新世纪在中国共产党的领导下，中国变得愈来愈壮大，从以前一个被歧视的国家，到一个万众注视壮大的国家，充分说明中国共产党是一个有领导才能和充满智慧的党。
2008年，我成为一名光荣的少先队员，在老师的指导下，明白了红领巾是多少英雄的战士用鲜血染红的，也是多少英雄的生命换来的国旗一角，把鲜红的红领巾戴在胸前，那就是一种荣誉和光彩。
此刻，我已经是少先队员五年了，这五年中虽然没有经历战争的洗礼，可是人类也经历了很多的自然灾难。比如说：2008年的汶川大地震，2010年玉树地震等。几百万人在数十秒中纷纷推上了生死的边缘，给灾区人民也带来了深重的灾难。但党和国家没有忘记灾区人民，迅速展开了一场感天动地的生命大营救，举国上下全民动员，抗震救灾。并号召全国人民为灾区人民捐钱捐物。咱们少先队员也没有掉队，踊跃响应党的号召，力所能及的在社会上踊跃宣传，为灾区的孩子捐出自己的零花钱和文具，让灾区孩子早日进入课堂。
不仅是咱们其他地方的少先队员在行动，在灾区，少先队员也为自己的生命和家园尽力地自救着。比如：“敬礼娃娃”，是在说汶川地震中被解救出得小男孩郎峥，2008年5月13日的小郎峥被解放军叔叔解救后，给解放军叔叔敬了一个高尚的少先队礼，这个消息传开后，“敬礼娃娃”小郎峥引发社会各界的高度关注，温家宝爷爷还两次看过小郎峥，说他是个顽强勇敢的孩子。“可乐男孩”薛枭，是因为他很难解救出来，救援人员怕他挺不过去，一直很着急，他为了安慰救援叔叔们，就和叔叔们打赌，他说：“叔叔别着急，若是我能活着出来，你们要给我买可乐。”也因为这个当薛枭被解救出来的第一句话就说：“叔叔我要喝可乐，冰冻的。”救援人员兴奋地承诺，好好好！
他们这些少先队员在经历了生与死的时刻表现出来的勇敢、懂事、顽强，是灾区万万个顽强不屈少年儿童的缩影。在这场史所罕有的大地震中，受伤害最重的莫过于成千上万的灾区少年儿童。咱们新时期的少先队员相信党和国家不会放弃咱们，也不会抛弃咱们。全中国人民与灾区人民同呼吸、共命运、心连心，经受了心灵的庞大磨难和洗礼，自强不息、百折不弯的民族精神在与灾难的不屈抗争中再一次进发。历史会记住，记住一个民族在灾难中顽强挺立！
咱们的党，是咱们的心，咱们的党是咱们全世界所有人的表率。让咱们紧随着咱们的党，做一个合格无产阶级的交班人。
甘肃省天水市解放路第一小学
五年级一班 宋亦敏
敬礼娃娃是指在四川地震中解救处的小男孩郎峥。 2008年５月１３日早晨，三岁的小郎峥被解放军官兵从废墟里救出后，躺在一块小木板做的临时担架上，用他稚嫩的右手向８位抬着他的解放军叔叔敬了个少先队的礼，绵阳晚报记者杨卫华用相机记录这一动人刹时。这张照片发布后，小郎峥引发了社会各界的高度关注。温家宝总理两次到医院看望小郎铮，称赞他“顽强、勇敢”。
2008年四川，被困，是因为他很难被救出来，救援人员怕他挺不过去，一直很着急，他为了安慰救援人员就和他们打的赌，
他说：“叔叔，别着急，若是我能活着出来，你们就要给我买可乐喝。 ”救援人员一听就笑了，所以沉稳了许多。
也是因为这个，当人民解放军把他救出来后，他说的第一句话就是“叔叔，我要喝可乐，要冰冻的”，全场的救援人员全都兴奋的满口承诺，好好好！
郎铮，感动中国的“敬礼娃娃”
段志秀，挺起那不屈的脊梁
唐沁，那感动无数人的微笑
宋馨懿，为了这个孩子的生命
刘小桦，我会好好地活下去
蒋晓娟，警察妈妈的大爱
李桂花，咱们踩着同一方土地
张米亚，摘下翅膀的雄鹰
刘亚春，师生共铸爱的丰碑
吴加芳，让妻子尊严地离去
李隆，生死间打开生命的通道
卞刚芬，废墟中生命的对话
郎洪东，北川的“孤岛”卫士
顾云仙，让我牢牢拉着你的手
黄琼，汶川地震中的“南丁格尔”
李银先，废墟下点亮生命之光
雷琳，顽强的“哭泣天使”
朱建国，每走一步就离灾区近一点
杨卫华，难忘那历史的刹时
一场级强烈地震突如其来，短短数十秒，数百万生命被推到生死边缘……巴山蜀水，中华大地，迅即展开一场感天动地的生命大营救！历史会记住，记住这场气壮山河的生命大营救，记住一个民族在灾难中顽强挺立！
本书真实展现了在这次灾难中折射出的人世大爱与人性辉煌，再次证明了在国家危难时刻民族团结的伟大力量！
2008年5月12日，中华人民共和国成立后破坏性最强、波及范围最广的地震灾害在四川暴发，历史将铭刻这场级的汶川特大地震。地震发生后，中国政府第一时间采取行动，13万解放军、武警官兵和千万万万公安干警赶赴灾区一线；无数的医务人员、志愿者来到灾区；本地政府和民众在最短的时间内想尽一切办法去救人，再救人。废墟下，一个个宝贵的生命得以生还；废墟旁，一处处新搭起的帐篷成为灾民的临时之家。
汶川地震使500万人蒙受不同程度的灾难，废墟中人们感受到地震留下的不单单是灾难，还有民众在生与死的刹时展现出的爱与人性，灾民面对家园破碎后不屈的精神和对未来新生活的期待。
在地震灾区，随时可以听到一个个动人的故事，处处可以看到一幅幅催人泪下的画面。本书向读者介绍的十几个灾区人物的故事，只是灾区无数动人故事中的九牛一毫。这些故事的主人公大多是生活中的小人物，但从他们身上却可以感受到在灾难来临之际人性中那最美好、最辉煌的一面和人世间那最难能宝贵的友情、亲情和爱情。
由于采访时间的限制，在本书中我无法向读者介绍更多灾区中动人的故事，但我愿在本书的序言中，速写式地将那些在灾区乃至已在中国大陆各地流传的动人故事加以简单介绍。这些故事虽然大多不是我亲见、亲历或亲自采访主人公，但它们却让我感动，让我不能不写出来。
在绵阳救灾现场倒塌教学楼的废墟上，解放军战士们已经救出了几个孩子。此时，教学楼的废墟因为余震随时可能发生再次坍塌，一个刚从废墟中救出了一个孩子的战士跪了下来大哭，他对拖着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们，让我再去救一个！我还能再救一个！”
5月13日下午，都江堰一处坍塌的民宅，数十名救援人员在奋力挖掘。突然，一个令人震惊的场景出此刻救援人员眼前：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸。年轻妈妈怀里的女婴仍然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲沾满尘埃的双乳形成了鲜明的对比。
有一名母亲，她用身体给自己的孩子撑起生命的天空。她临走前的姿势是双膝跪地，身子前倾，双手着地支撑，身体被压得变了形。救援人员在她的身下发现了一个孩子。这孩子才三四个月大，他被抱出的时候，仍然甜甜地熟睡着。孩子怀里有一个电话，上面有母亲留给孩子的短信：“亲爱的宝贝，若是你还活着，必然要记住我爱你……”。母爱，在这一刻展现得是如此淋漓尽致。
5月12日，龙居小学教学楼坍塌，民众在清理废墟、抢救被埋师生进程中发现，该校老师向倩自己身体被砸成三段，而她双手围绕将三名学生牢牢搂于胸前，一个年轻的教师用自己的生命和血肉之躯为学生筑起了生命之墙。
什邡市师古镇民主中心小学3层的教学楼在地震中轰然倒塌，灾难发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，惊惶失措。教师袁文婷一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了……这位年轻的教师将她的生命定格在20岁。
地震发生时，青川县木鱼中学初一13岁的女学生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，转身跑进宿舍，将十多名还在午休的同窗从床铺上摇醒逃生，自己却被压在废墟下。50个小时后何翠青获救，但由于重物长时间挤压肌肉组织坏死，这名小女孩永远失去了右腿。
北川一中高一学生李安宁，教室倒塌时，身旁的学生很多遇难，而一些还活着的同窗就彼此鼓励。不知是谁起的头吧，活着的学生就一路开始唱歌，唱了好多，其中一首歌有一句歌词是“幸福和快乐是结局”。
邓清清是汶川蓥华镇中学初一女生，在地震中，她被埋在了教学楼的废墟下。在她被救援人员发现时，她正在废墟里面打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书减缓心中的害怕！”她的诚实犹如她的顽强一样，让人动容。
5月15日19时，来自广东的救援人员在一栋垮塌的四层教学楼内发现了两名幸存者，其中一名是薛枭，在地震后80个小时，薛枭终于获救。就在人们要将薛枭抬上救护车时，他突然向在场的救援人员说，“叔叔，帮我拿瓶可乐”，“要冰冻的”。这个17岁的男孩从此被中国大陆的网友起了一个可爱的名字——“可乐男孩”。薛枭被救出后，仍然勇敢而乐观。他的右臂需要截肢，薛枭自己做出截肢的决定，并用左手在手术书上按下了手印。
在救灾现场，除真情、友情、亲情之外，还有一种让人感动的情感，那就是爱情。5月12日，地震发生30分钟后，成都市锦江区妇产科医院一场街头接外行术正在紧张进行。只见一名身穿手术服，头戴消毒帽的年轻男子正蹲在一台担架车旁，握着一名虚弱的产妇的手，无言地对视着，他们正等待着小生命的降临。突然，男子将妻子的手放在唇边，轻轻一吻。这位男子在用真情感召和期待着生命韵平安。
汶川地震中，彭州市公安局民警蒋敏在北川家中的妈妈、女儿、奶奶、外婆等10位亲人同时遇难。面对亲人的离去，蒋敏日夜奋战在彭州抗震救灾第一线，用救助他人来告慰逝去的亲人。5月12日中午12时许，蒋敏和两岁大的女儿瑞瑞通了一次电话。“妈妈，我想你！”“瑞瑞乖，你快快长大点儿，妈妈把你带到彭州念书。”谁能想到，这是蒋敏最后一次听到女儿的声音。
5月23日，在北川中学临时安置点，中国国务院总理温家宝走进一间高三学生的教室。面对方才经历了恐惧和悲伤的学生，温家宝同志说，今天是地震后的第12天，这12天是咱们难忘的12天，灾难给咱们上了刻骨铭心的一堂课。温家宝对学生说，在地震的时候，咱们需要信心、镇定、勇气和力量。地震以后，咱们就应该充满希望、面对未来。对国家咱们要记住“多难兴邦”这四个字。温家宝同志转身，拿起粉笔，一笔一画在黑板上写下“多难兴邦”四个字。温家宝同志然后说，对每一个灾区的群众和同窗们，我想讲这么几句话：就是要昂起不屈的头颅，燃起那颗火热的心，挺起不屈的脊梁，为了明天，充满希望地向前迈进。
在灾区，这样动人的故事实在是太多太多；在灾区，每一个人、每一个家庭恐怕都会有自己难以忘怀的故事。我相信，几年事后，几十年事后，人们在灾区看到的会是新的家园，而这些动人的故事仍然会在人们的心中流传。
当我离开成都时，我忘不了在灾区看到的一段话：“山河可以改变，道路可以切断，衡宇可以倒塌，但它摧毁不了咱们重建家园的决心。”在我的心中，这是四川地震灾区民众的心声，也是中华民族不屈精神的写照。
不屈的脊梁，这是我在四川灾区所感受到的中华民族之魂！
在汶川地震两个月之际，我用我的心在祈祷：愿生者继续前行，愿死者瞑目安息。
2008年7月12日于美国洛杉矶
“5·12”汶川地震后，我从美国来到成都，进入灾区采访。从5月、6月到7月，占据我脑海的新闻几乎都是汶川地震，对灾区的采访和灾区人物故事的写作成了我这一时期工作和生活的主旋律。7月中旬，当我终于完本钱书的写作，我的心情仍然不能安静。在四川采访中，很多人是含着泪向我讲述他们的故事；在电脑前，我也是含着泪写下本书主人公们的故事。
当我走进四川灾区时，大部份最初地震造成的衡宇倒塌惨状已难以看到，与死神抢时间的救人行动已告一段落。走进灾区的一些城市、县城和乡镇，虽然仍可看到和感受到地震所带来的庞大损害，但展此刻我眼前更多的是整个灾区开始了它重建的转型期。
在安县擂鼓镇，我看到了灾区在重建中呈现出的庞大反差，一边是大量的废墟让人惊心动魄，一边是不断兴起的灾民安置区。在这里，可以看到灾民们面对灾难而展现的不屈精神，也可以看到重建家园之路的漫长与艰辛。在这里可以感受到什么是生，什么是死，更让人领悟到什么叫欲火重生。
在我5月和6月两次到四川灾区所走访过的十几个受灾严重小镇和村子里，我深深地感受到，地震带给无数民众难以经受的灾难，失去亲人的痛苦绝非一朝一夕可以平复，几十年的辛劳汗水建成的家，刹时成为一片瓦砾。但为了明天、为了子子孙孙，质朴的灾民百姓依旧挺起他们的脊梁。
汶川地震后，有的人离乡背井、投亲靠友，更多的灾民则是依恋着故土，在艰难的生活条件下不忘自救。政府对重灾区的灾民进行全面安置，从临时的帐篷到一片片兴修中的板房，灾区好像一个个大工地。
在灾区帐篷里，孩子们不忘念书；田野中，翠绿的稻苗在雨水中慢慢生长。
大灾之年，在灾区几乎见不到讨饭之人。我也看到，灾民的生活仍是十分艰难，但灾区灾民面对灾难所表现出的彼此关爱和助人情怀．却让人终生难忘。
在灾区，有无数令人感动和可歌可泣的故事，但使我无法忘怀的是那些在地震发生时用自己生命为学生筑起生命之墙的老师、那些在灾难来临之际心中仍有着他人的民众，那些为了一个个废墟下生命“不抛弃、不放弃”的救援人员，那些小小年纪就知道了感恩的娃娃。
在本书出版之际，我要感激中华人民共和国外交部、中华人民共和国驻洛杉矶总领事馆，他们在最短的时间内为我批准和办好入境签证，使我能及早抵达四川灾区。
感激四川省人民政府外事办公室、侨务办公室、绵阳市抗震救灾指挥部、德阳市抗震救灾指挥部、江油市抗震救灾指挥部、都江堰市抗震救灾指挥部，他们为我在四川灾区的采访提供了大量帮忙和支持。
感激绵阳市公安局、什邡市公安局、江油市公安局、四川大学华西医院、绵阳市第三人民医院、绵阳市中医院、江苏省人民医院、郑州消防支队、蓥华镇派出所，他们为我的采访提供了大量第一手的资讯和十分宝贵的照片。
在本书出版之际，我要感激本书中所介绍的列位主人公，在经历了地震灾难以后，他们许多人是含着泪水向我讲述着那生死间的经历和心灵感受。由于众多媒体记者在采访，一次次地挖掘当事人在地震中经历，这对受访者而言，不免会造故意灵的“二度伤害”。是他们不回避灾难中经历的痛苦光阴，是他们用自己的心来诉说着那些催人泪下的故事。
感激中国大陆的媒体和新闻界同行，特别是新华社、四川日报、华西都市报、成都晚报、成都商报、绵阳晚报，他们中许多人在地震发生后第一时间赶到灾区现场，捕捉到无数动人的画面和动人的故事。他们的报导和图片对我在灾区的采访不仅提供了线索，也为我的写作提供了大量的大体素材。新华社记者拍下的大量新闻图片令人心灵震撼，本书中多有引用，在此深表谢意。感激中国大陆网站、网络博客上那些我熟悉和不熟悉的朋友，他们在互联网上写下的许多话语让我感动，为此书的写作增添了很多素材。而一些本书主人公的照片，也得益于网友在网上的大力推荐。在本书出版之际，我要感激辽宁大学和辽宁大学出版社。辽宁大学是我的母校，在短暂四年的学子生涯中，母校的教育为我的人生之路奠定了扎实的基础。在母校60周年校庆来临之际，我愿以此书作为我对母校的一份贺礼。正是在辽宁大学出版社的大力支持下，本书才在很短的时间内得以出版。最后，我要感激四川灾区的人民，他们在灾难中表现出的爱心和人性的辉煌让我难以忘怀，他们在重建家园中展现出的不屈精神必将永垂史册。由于时间的关系，本书在引用有关资料和图片时，无法事前与每一名作者和拍摄者联系，对此表示歉意。同时，希望你们与本书作者联系，咱们将赠送图书并致以酬谢。作者 2008年7月12日于美国洛杉矶
5月13日，3岁的小郎铮被从北川曲山幼儿园废墟中救出。那时，他抬起右手，向抬着担架的解放军叔叔敬了个礼，郎铮的“生命敬礼”被媒体传播后，感动了无数人的心，大陆网友称这一敬礼感动了中国。
大地震发生时，郎铮所在的幼儿园刹时坍塌，几百名孩子被埋废墟中。13日早晨，救援队伍赶到这里，一名记者听到废墟里传来孩子微弱的哭声，马上叫来在周围的解放军官兵。这时的郎铮已被压在楼板下整整一晚上，全身多处受伤，左手臂骨折。
在缺少大型机械的情况下，解放军官兵和那名记者靠肩扛手抬，从废墟中救出郎铮。刚被抱出的那一刻，这个孩子嚎啕大哭起来，他的左手臂骨折了。解放军战土小心地用木板和绷带简易地把他的手臂包扎起来，递给他矿泉水，他咕噜咕噜地喝着，哭声终于停止了。
战士们把郎铮放在一块木板上准备抬出去送往医院，就在这时，一个感动人心的画面出现了：躺在担架上的郎铮，一边说：“谢谢叔叔！”一边艰难地举起右手，向营救他的战士们敬了个礼。这动人的一幕被《绵阳晚报》摄影部主任杨卫华抓拍下来，照片很快在中国大陆媒体和网络中流传。
长大了我要当警察
获救的郎铮很快被送到绵阳404医院接受医治。5月21日上午，郎铮接受了左上臂骨折手术和左手手指坏死部份的切除手术。由于郎铮的病情还需要后期医治，特别是灾区缺少医治神经损伤的药物，因此，医生决定将他转运至西安，医生估量，通过三个月神经恢复后，孩子身体将会完全康复。5月25日，郎铮被转院到西安第四军医大学唐都医院继续医治。
6月1日上午，营救郎铮的官兵们来到唐都医院爱心病房，他们给小郎铮带来了福娃、图画书等礼物，还送给他一套迷彩军装。那一天，郎铮笑得很高兴。大家问他长大后想干什么，郎铮回答说：“长大了我也要当警察！”
两岁学会了敬礼感恩
对于3岁儿子郎铮成为新闻人物，郎洪东从一个父亲的角度讲诉了心里的感受。
郎铮是2005年3月28日诞生，地震发生时他3岁零一个多月。因为我妻子是羌族，郎铮随他母亲，算是羌族娃娃。在他稍稍懂点话的时候，我就成心训练他顽强、感恩。学走路的时候，他常摔倒，我从不拉他，都是让他自己爬起来。他人给了他任何帮忙，咱们都要求他说声“谢谢”。
从两岁开始，我教他敬礼、正步走、齐步走，他学得像模像样。他常常把我的警帽戴到自己头上，一边喊着“一二三四”，一边走正步，很好笑。我对他一贯严厉，在他特别调皮的时候，也揍他两下子。
这次受伤了，郎铮还问他妈妈：“郎铮把手臂弄坏了，爸爸会不会打？”我知道后心里很酸，这小子，恍如天天受我虐待似的。以后再也不打他了。
我不敢睡觉，等叔叔来救
地震发生后，我以为再会不着他了。我在乡上听说，郎铮所在的幼儿园被泥石流整体掩埋，五六百个孩子只有21个幸免，这还包括当天没去的。19日那天，有个记者告知我：你儿子受伤了，他被埋了20多小时让解放军给救了，还上了电视。突然知道儿子还活着，我高兴得差点哭出来。
震后我只见过郎铮一次，那是在他手术前，在帐篷医院里。
那时，他妈妈正喂他用饭。见我来了，他撒起娇来，非让我喂不可。
我一边喂，一边问他：“在下边害怕吗？”
他说：“怎么不害怕？好怕好怕。”
“你哭了吗？”
“郎铮没哭。真的，一声也没哭。”
“你在下边都干什么了？”
“我喊爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还喊姐姐、喊老师了。喊了没用，就不喊了。我不敢睡觉，等叔叔来救。”
“你怎么知道叔叔会来救你？”
“我就知道。”
他这么勇敢，连我也没有想到，郎洪东说。
郎铮电话视频看爸爸
5月30日，躺在西安唐都医院病房的“敬礼娃娃”郎铮很高兴，还在地震灾区的爸爸委托从北川小坝“换防”出来的中国移动抗震抢险青年突击队员彭建带来一段电话视频，在电话里看到爸爸，小郎铮高兴极了。
新华社的报导说，郎洪东在电话视频中对小郎铮说，儿子，再过3天就是六一儿童节了，爸爸不能在你身旁陪你过节，爸爸在这里祝你六一儿童节快乐，你必然要顽强，要听叔叔阿姨的话，早日把伤养好，尽力念书，长大后为祖国做更多的贡献。爸爸在这里很安全，你和妈妈不要担忧！
为了确保小坝乡抗震救灾工作的顺利开展，担任本地派出所副所长的郎洪东坚守一线无法陪在儿子身旁。最后，他通过中国移动为他录制的电话视频片段向在西安养伤的儿子送来了六一的祝愿。
看得电话里父亲向他祝愿的视频，小郎铮冲着妈妈笑个不断，十几秒的视频很快就播完了，小郎铮还没看够，连嚷嚷了三次：“我要看爸爸”。
他是一个超级好的爷爷
5月23日，中国总理温家宝来到绵阳404医院，在监护室看望了小郎铮。温家宝俯下身，脸贴脸和郎铮说话，称赞他勇敢、懂事、顽强。
中广网的记者记录了温家宝和郎铮之间充满温馨的谈话。
温家宝：爷爷来看你了。
郎铮：爷爷好！
温家宝：3岁的孩子，就经历这么大的磨难，会愈来愈棒！解放军救了你，知道吗？
郎铮：知道。
温家宝：此刻仍是解放军为你医治，你的生命是解放军给的，别忘了，记一生。未来你再替他人做事，好吗？让爷爷再拉拉手。
郎铮：谢谢爷爷！
温家宝：你说得那么高声，爷爷听到了。
当天晚被骗中央电视台播放这一新闻时，小郎铮指着电视说：“是这个爷爷看我、亲我的。这个亲我的爷爷是谁呀？”
一名医护人员说，“这是咱们的总理。”
小郎铮望着床头那张总理亲吻他的照片说：“我不知道他是总理，我只知道他是一个超级超级好的爷爷。”
作者手记
“敬礼娃娃”为何感动中国
自从郎铮敬礼照片流传以来，“敬礼娃娃”连同“郎铮”，一下子成为中国大陆网络上的热点搜索词。网络上天天的搜索量顶峰时达到数万个，而贴吧的留言量也达到上万以上。为何一个灾区儿童的敬礼，会令中国人如此感动7
网民评论说，3岁的孩子还不懂什么是灾难，却学会了感恩。
在中国大陆的各大网站论坛中，乃至，在美国、英国一些大学的中国留学生论坛里，郎铮敬礼的照片让很多人感动的落泪。人们在谈论着郎铮，有的网友说，他让咱们看到了中国的希望！
一名名叫“木格措”的网友在网上这样留言：“这是我看过的最动人的照片，这么小的孩子，竟然就已经学会了感恩。虽然一只胳膊骨折，脸上沾满血污，但他纯净清澈的眼神却令人如此难忘。他只是万万个受难的四川孩子的缩影，面对大灾大难，他们顽强得令人吃惊，令人心痛，更令人佩服。”，他说，每看这张照片一次，他就会大哭一场。
“听说爱情回来过”的网友说，自己一面流着眼泪，一面在键盘上敲下了以下这些字：“这个孩子令人心痛又自豪，他是四川人的骄傲，是所有中国人的骄傲。”
新华社记者孙杰在新华时评的文章中写道，汶川大地震发生以来，全中国人民与灾区人民同呼吸、共命运，心连心，经受了心灵的庞大磨难和洗礼，自强不息、百折不弯的民族精神在与灾难的不屈抗争中再一次进发。小郎铮的敬礼之所以震撼人心，也正是这种精神的真实写照。
小郎铮的敬礼是灾区万万个顽强不屈少年儿童的缩影。在这场史所罕有的大地震中，受伤害最重的莫过于成千上万的灾区少年儿童。但许多获救的小郎铮们所表现出的那种直面灾难的顽强情景令人落泪……他们是灾区明天的希望。
这或许就是“敬礼娃娃”感动中国的原因。
